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Competencia digital
El cambio y la inmediatez son dos de las principales características de la sociedad de la información en este primer cuarto de siglo. El continuo desarrollo de nuevas tecnologías y redes sociales, y la necesidad de gestionar un volumen creciente de información implican nuevas habilidades. Cada vez más, los ciudadanos necesitamos nuevas competencias que nos permitan adaptarnos a este cambio y asumir un mundo digital en constante transformación, no sólo mediante la adquisición de nuevas habilidades técnicas sino también a través de una comprensión global de las oportunidades, retos y desafíos que plantean las nuevas tecnologías.

La competencia digital abarca estas dos vertientes y resulta indispensable en cualquier aprendizaje y etapa educativa. Implica aprender un uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Numerosas actividades que se enmarcan en programas de tiempo libre educativo potencian estas capacidades y conocimientos a través de recursos muy diversos: utilizando la tecnología como herramienta creativa en programas pedagógicos basados ​​en la metodología STEAM (siglas en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) o a través de dinámicas en centros de esplai como, por ejemplo, pasar una tarde sin mirar el móvil.