EDUCACIÓN SOCIAL Y TRABAJO SOCIAL

Decidir implica valorar, elegir lo que creemos que es mejor y desestimar lo que no encontramos adecuado. La vida de una persona está llena de innumerables decisiones, desde las más banales hasta las más profundas. La libertad es uno de los rasgos más característico del ser humano. La vida humana no termina con su dimensión biológica, sino que se va completando fruto de las decisiones que se toman.

Hablando en términos deportivos, podríamos decir que los profesionales de la acción social nos encontramos en plena carrera de obstáculos de la que conocemos la línea de salida (13 de marzo de 2020), pero desconocemos: el recorrido a seguir y la distancia ( cuando se controlará la Covid'19), el número de vallas fijas y saltos de agua (medidas restrictivas y permanencia), la resistencia de los corredores (física, emocional, de salud y mental), y las condiciones y características de la pista ( horarios, disponibilidad de recursos, formación, equipos, adecuación de los espacios ...).

La pandemia ha puesto en el centro de nuestras vidas la preocupación por la salud. También nos ha llevado a introducir cambios en las relaciones sociales, precisamente por su potencial impacto negativo en la salud. Pero ¿en qué pensamos cuando hablamos de salud? ¿De verdad la vida en común con otros seres humanos puede llegar a ser una amenaza para la salud? ¿Qué vemos si contemplamos la salud desde una perspectiva social?

¿Qué tal vais de anticuerpos ante la adversidad? Resiliencia, que es la capacidad de hacer frente a las adversidades e, incluso, salir fortalecido de ellas, ha sido una de las candidatas a palabra del año 2020. Pero, ¿cuáles son sus ingredientes? ¿Qué es lo que nos ayuda a estar preparados ante a las dificultades de la vida? ¡Vamos a intentar responder a estas preguntas!

Cada tercer martes de marzo, se celebra el Día mundial del Trabajo Social. Tradicionalmente, el Trabajo Social se ha asociado a ayudas y prestaciones a aquellos sectores de la población y en las personas más vulnerables socialmente. Pero esta es una visión asistencialista y paternalista de la disciplina que hay que superar.

Como suele suceder muchas veces, no nos damos cuenta de la gravedad de las cosas hasta que esta nos desborda. Llevamos mucho tiempo hablando de una reforma del Código penal, de los delitos de sedición y rebelión, de los delitos de la libertad de expresión, del tercer grado, de la criminalización de la miseria, pero la sombra de la prisión es cada vez mas alargada y sus muros más altos.

En el mes de diciembre se hizo público el Plan Estratégico de Servicios Sociales 2021-2024, fue el consenso con hoja de ruta entre el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias y el Tercer Sector, los colegios profesionales, los entes locales y los agentes económicos y sociales implicados.

Este año que no se ha podido instalar el pesebre en la Plaza de Sant Jaume de Barcelona, ​​podemos aprovechar para hacer una parada y mirar qué nos ha aportado esta forma de representar el pesebre que hemos visto en los últimos años.

Ninguno de nosotros tiene la solución mágica para acabar con la pandemia y celebrar esta Navidad como el veníamos celebrando hasta ahora. Por lo tanto...

Durante el siglo XX hubo un gran interés por conocer y estudiar el desarrollo infantil. Fue la época de la eclosión de las grandes escuelas psicológicas y pedagógicas que ayudaron a describir e interpretar el comportamiento infantil más allá de la perspectiva médica

Este 23 de octubre hace 100 años del nacimiento del gran escritor y pedagogo italiano Gianni Rodari. Es por este motivo que este atípico 2020 se ha bautizado en el mundo literario como el Año Rodari. 

Cada 10 de octubre se celebra el Día Mundial de la Salud Mental. Aún son necesarias campañas de sensibilización sobre la importancia de cuidar la salud mental para promover el bienestar y el desarrollo de las personas y las comunidades.

La esencia de la Educación social es la promoción de los derechos básicos de las personas mediante procesos educativos. Así ha sido siempre, especialmente desde la transición democrática, punto que podemos considerar como el origen de la profesión tal y como la conocemos a día de hoy. Las diferentes etapas de la Educación social evidencian que, de una forma o de otra, nunca ha perdido el horizonte de los derechos fundamentales de las personas.

Se cumplen ahora los 20 años de la Ley penal del menor y es momento de hacer balance, de ver si todo lo que deseábamos, que hablábamos y que se plasmó en la Ley se ha podido cumplir. La gran duda que tenemos ahora es que, si esto se ha conseguido con los jóvenes, si esto es posible, si ellos tienen la oportunidad, ¿por qué no lo hacemos también en el mundo adulto, donde todavía la pena privativa de libertad y la prisión hace tanto daño?

El maltrato hacia las personas mayores es uno de esos temas de los que solo se ve la punta del iceberg. Seguramente, algunos de los malos tratos son claramente perceptibles, pero hay otros que quedan invisibilizados. Existen varias definiciones sobre maltrato, como la del año 2002, en que se incluye una cuestión interesante: el dejar de hacer. Otro aspecto relevante es el nivel de confianza que se establece entre la víctima y la persona que infringe el maltrato. ¿Cuáles serían los tipos de maltrato que pueden infringir las personas mayores?