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03.06.22

Con mucha alegría e ilusión. Así vivieron este jueves los 124 estudiantes de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés- Universidad Ramon Llull (URL) el acto de su graduación. Al detalle, 73 alumnos se graduaron de Educación Social; 35, de Trabajo Social; cuatro, del máster de Modelos y Estrategias de Intervención Social y Educativa en la Infancia y la Adolescencia; seis, del Máster de Dirección, Gestión y de Intervención Social y Educativa; y, finalmente, seis más del Programa Universitario de Personas Mayores (PUGG).

Por elección de los alumnos de esta promoción, Víctor Küppers, formador y conferenciante, fue el padrino de la graduación. Durante su discurso, mostró su admiración por estos jóvenes que han escogido una profesión que consiste en acompañar a los demás a la vez que les envió un consejo: “Aspirad a ser buenas personas. Es imposible ser un buen profesional si no eres una buena persona, que es lo mayor que tienes como calidad humana”.

El profesor de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – Universidad Ramon Llull, Óscar Martínez, fue el encargado de ofrecer la lección final a los alumnos, a los que ha visto crecer en los últimos cuatro años junto a sus compañeros del equipo docente. “A partir de ahora tenéis una responsabilidad muy grande. Desde la Facultad hemos procurado acompañaros en un proceso de formación intenso y esperamos que satisfactorio con momentos para aprender pero sobre todo para crecer como personas”, ha expuesto Martínez.

Además, aseguró que la profesión que han escogido es la mejor del mundo: “Ya veréis cuando conseguís momentos de éxito, pequeños, pero de éxito: fliparéis. Os aseguro que con la profesión que habéis elegido se os pondrá la piel de gallina muchas veces”.

Tampoco quiso perderse este día tan especial para los alumnos el director general de la Fundación Pere Tarrés, Josep Oriol Pujol, quien recordó a los nuevos graduados que se han formado en profesiones que significan trabajar con y para los más vulnerables. “La principal enseñanza que os ha querido enviar la Facultad es el centrarse en la persona, tratando al otro como interlocutor válido por débil o carente de recursos que lo veis. Tened presente su dignidad por encima de todo. La persona, siempre, debe participar en superar su situación”, manifestó Pujol.

Además, lamentó que, aunque son unas profesiones imprescindibles, no están valoradas como se merecen. También pidió a los nuevos graduados que, ante un contexto global centrado en consumo agresivo y el egoísmo, no pierdan la ilusión y el inconformismo. “Pensad que, con vuestra intervención, con vuestras decisiones a veces apresuradas, condicionáis la vida de terceros. Pensad siempre en ellos. En la oportunidad que suponéis para el otro”, subrayó.

Durante el acto, también intervino la recién graduada de Educación Social, Claudia Escarré: “Estudiar educación social es cumplir ese sueño inocente de hacer un mundo mejor”.

Por su parte, Marc Vidal, que ha estudiado Trabajo Social, ha destacado que las carreras que han cursado no dejan "indiferente" a nadie. “No somos la misma persona que entró años atrás. Hemos tenido la oportunidad de potenciar nuestra sensibilidad tanto a nivel profesional como personal”, dijo Vidal.

El diploma y una acuarela de una pintura de Antoni Morell Mestres

Sin duda, el momento más esperado y que se vivió con más emoción fue cuando los alumnos subieron al escenario para recibir el diploma que los certifica como graduados. Además, también se les entregó una acuarela que es una pintura de Antoni Morell Mestres, que se puede encontrar en la Biblioteca de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – Universidad Ramon Llull.

“Esta acuarela quiere hacer memoria de los libros y textos, virtuales o en papel, que os han acompañado a lo largo de esta etapa de vuestra formación, y del espacio que los acoge, que ha permitido que compartáis horas de reflexión, compañerismo, aprendizaje y profundización”, relató Joan-Andreu Rocha, el decano de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – Universidad Ramon Llull.

En esa misma línea, Rocha aseveró que, como profesionales destinados a cambiar el mundo, los libros son voces plurales de ahora y del pasado que les servirán para entender la realidad. “La sabiduría que contienen los libros no son un objetivo, sino un medio para comprender la realidad, así como las profesiones que ha elegido no son un objetivo, sino un medio de cara a construir un mundo más justo”, indicó Rocha.

La Facultad, garantía de calidad

La Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – URL cuenta con más de 25 años de experiencia impartiendo los estudios de Educación Social, lo que avala esta titulación como una profesión consolidada y con amplio reconocimiento social. La Facultad ha sido pionera en la puesta en marcha de estos estudios y está ubicada en las primeras posiciones de numerosos rankings universitarios.

De hecho, este año, el ranking “50 carreras” de El Mundo sitúa a la Facultad de Educación Social y Trabajo Social en el mejor sitio de Cataluña donde estudiar el grado de Trabajo Social y el tercero del estado español. En el caso del de Educación Social ocupa el segundo lugar tanto en Cataluña como en España.

Aparte de estos buenos resultados, los estudiantes de la Facultad también constatan su calidad educativa, tal y como demuestra un estudio realizado a los graduados de la promoción 2020-2021. En este sentido, valoran con un 7,75 sobre 10 la formación recibida durante la carrera, nota que es superior a la de otros años. Además, el 85% de los encuestados volverían a elegir la misma carrera si tuvieran que empezar de nuevo, y el 67% repetirían en la misma universidad. Asimismo, el 89% cree que la formación recibida es adecuada a la realidad profesional que se encuentran a la hora de acceder a uno de trabajo.

Por otra parte, también cabe resaltar que la educación social y el trabajo social son profesiones con un alto nivel de inserción laboral. Según el mismo informe, la tasa de ocupación del grado de Educación Social es del 87,5%, mientras que el de Trabajo Social es del 87,9%. La facilidad de búsqueda de trabajo también queda plasmada con el tiempo que tardan los graduados y gradúas en conseguir trabajo. De las personas encuestadas, en torno a la mitad (exactamente un 46,4%) ya tenían trabajo antes de terminar los estudios.

En este enlace puede ver las imágenes de la jornada y, en este otro, los vídeos.