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21.04.22

En 2021, la Fundación Pere Tarrés organizó 87 cursos en Cataluña y Baleares que formaron a más de 2.200 monitores y monitoras. Estas formaciones tuvieron un impacto en el acompañamiento fuera de la escuela sobre más de 45.000 niños en actividades de ocio educativo en los espacios mediodía, colonias, extraescolares o casales que se organizaron durante el curso o verano, entre otros.

Cabe destacar que, a lo largo de 2021, un total de 14.076 niños participaron en los comedores escolares y en las actividades extraescolares que gestiona la Fundación Pere Tarrés. En cuanto a las actividades de verano, 30.417 niños y jóvenes en Cataluña y Baleares -5.249 de ellos becados- disfrutaron de los casales o colonias organizadas por la Fundación Pere Tarrés. Estas actividades, que fueron un espacio de desconexión para muchos niños en un año marcado por la pandemia de la Covid-19, se pudieron desarrollar gracias a la labor de más de 5.000 monitores y monitoras. 

La función educativa de los monitores y monitoras de ocio va más allá de preparar, dinamizar y llevar a cabo actividades educativas, de animación, ocio y/o socioeducativas, sino que, a través de estas iniciativas, transmiten a los niños y niñas valores como la cooperación, la solidaridad o la importancia de compartir. Así pues, fuera del centro escolar, la figura del monitor/a se convierte en un referente para el niño y la educación en el tiempo libre les permite enseñar a través de la experiencia. 

En los cursos de monitor/a de ocio de la Fundación Pere Tarrés se transmite a sus participantes los conocimientos necesarios para que puedan desarrollar actividades en el tiempo libre educativo, así como atender a los niños y jóvenes en horarios no lectivos como actividades de esplai, casales de verano, colonias, espacios mediodía o actividades extraescolares, entre otros. A través de los cursos, los futuros monitores/as pueden adquirir las habilidades y aptitudes adecuadas para aplicarlas en la realización de tareas profesionales.

Otras formaciones

La Fundación Pere Tarrés organizó en 2021 unos 20 cursos de formación de directores y directoras de educación en el ocio infantil o juvenil, en el que participaron más de 400 personas. En ellos se prepara al alumno para intervenir en tareas de coordinación de equipos, a la vez que les capacita para planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos de ocio educativo dirigidos a la infancia y la juventud.

 Los cursos de monitor/a y director/a de ocio de la Fundación Pere Tarrés cuentan con más de 60 años de experiencia en innovación y están homologados por la Generalitat de Catalunya. La formación que ofrece cada curso permite obtener una titulación oficial reconocida por la Dirección General de Juventud.