Prevenció i bon tracte

El bon tracte, generem espais protectors

Anem un pas més enllà de la simple eliminació de la violència

El punt de partida del bon tracte consisteix a respondre correctament a les necessitats de cura, protecció, educació, respecte, empatia i vinculació afectiva. La persona educadora té quatre actuacions fonamentals en el foment del bon tracte:

• Prevenir: La persona educadora ha de generar entorns protectors. Segons Tomas Aller: “Un entorn protector és un ecosistema (social, natural, virtual) en què ens tractem bé i ens cuidem els uns als altres en un context de lliure de violència”.
• Detectar: La persona educadora es troba en una posició privilegiada per a la detecció de situacions de risc per als infants o adolescents. 
• Notificar: La persona educadora, com qualsevol professional, té l’obligació social, ètica i legal d’actuar en els casos de maltractament que conegui. 
• Donar suport: Davant de qualsevol situació de maltractament o abusos sexuals, cal escoltar l’infant o l’adolescent, creure’l i donar-li tot el suport que necessita. 

Des del lleure, s’ha de treballar perquè els nostres espais educatius siguin entorns protectors on prevalgui la cultura del bon tracte.  

* Podeu consultar la guia per minimitzar riscos al  Protocol de prevenció dels abusos sexuals i altres maltractaments en l'àmbit de l'educació en el lleure, de les pàgines 12 a la 17.

Delegat/da de protecció del MCECC

El perfil de les persones delegades de protecció del MCECC és el d’una persona amb capacitat d'escolta, capaç de prendre decisions i acompanyar els equips, i amb formació en l’àmbit de prevenció de la violència i generació d’espais protectors. Algunes de les funcions que desenvolupa són:

• Vetllar pel treball preventiu i la cultura de bon tracte i la formació dels monitors/es.
• Rebre les comunicacions sobre casos de violència detectats als centres i clubs d’esplai.
• Ajudar a la presa de decisions en cas d'indicis de situacions de violència, que puguin patir els qui participen en les activitats de lleure.
• Donar suport al procés de notificació (que haurà de fer la persona representant de l'entitat) de les situacions de violència.
• Acompanyar, assessorar i donar suport a l'equip que ha iniciat el procés després de la comunicació.
• Tenir la informació necessària dels serveis socials del territori on estan ubicats.
• Ajudar a consensuar la informació que es traspassa a les famílies en situacions de crisi i la gestió del flux d'informació amb l'exterior (mitjans de comunicació...).
• Gestionar un registre anual de les intervencions realitzades.

L’equip de persones delegades de protecció del MCECC som:

Txell Cots i Latorre

Xavi Nus i Garrell

Anna Grau

Eric Fernández Morant

Andrea Sánchez Gómez

Pots contactar amb l’equip de persones delegades de protecció a través del teu promotor/a o referent del consell directiu de referència o escrivint a aquest correu: bontracte.mcecc@peretarres.org

Protocol d'actuació en el lleure

En el món del lleure, és possible que es detectin situacions de violència als infants i adolescents participants en les activitats realitzades, per tant caldrà valorar quin serà el circuit idoni per tal de fer arribar la informació de la situació detectada de la millor manera possible, seguint tres criteris clars: mínima intervenció necessària, discreció i transparència.

• El criteri de mínima intervenció necessària significa que els infants o adolescents que relatin una situació de violència no han de ser entrevistats per més d’una persona de l’entitat o empresa.
• El criteri de discreció vol dir que no tothom que participa en les activitats o en l’entitat ha de ser coneixedor de la situació detectada, sinó que hi ha d’haver unes persones que seran les encarregades de gestionar les accions que s’han de dur a terme per garantir la protecció de l'infant, adolescent o jove.
• El criteri de transparència apel·la a la necessitat de comunicar tot el que ha passat o del que s’és coneixedor, oferint informació i acompanyament les famílies i les persones afectades.

El responsable del centre o club d’esplai, amb el representant legal de l’entitat (té el suport de la persona delegada de protecció del Moviment), serà l’encarregat de liderar i supervisar les accions a realitzar.

Catalunya

• Consulta la infografia amb els circuits de comunicació aquí.
• Consulta el detall en el document Protocol de prevenció dels abusos sexuals i altres maltractaments en l'àmbit de l'educació en el lleure, a partir de la pàgina 22.

Illes Balears

• Consulta el Procediment per a la detecció, la notificació, l'avaluació, el tractament i el seguiment del maltractament infantil en l'àmbit de les activitats de temps lliure educatiu infantil i juvenil

Formació

Cursos bàsics sobre prevenció i abordatge de les violències sexuals contra infants i adolescents en l'àmbit de l'educació en el lleure

Aquesta formació, impartida per la Fundació Escolta Josep Carol, està adreçada als monitors/res i directors/es d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil en què participen menors d'edat. Són cursos gratuïts finançats amb crèdits rebuts del Ministeri d’Igualtat a través de la Secretaria d’Estat d’Igualtat i contra la Violència de Gènere. 

Un cop acabat el període d’inscripció, l'entitat us enviarà un correu per avisar-vos si heu estat admesos/es o exclosos/es en un termini breu.

Els cursos del 2024 amb inscripcions obertes:

• Curs 6: Dilluns i dimecres 4, 6, 11 i 13 de novembre de 18.30 h a 21 h. Tancament inscripcions: 20/10.
• Curs 7: Dissabtes 16 i 23 de novembre de 9.30 h a 14.30 h. Tancament inscripcions: 20/10.
• Curs 8: Dilluns i dimecres 2, 4, 9 i 11 de desembre de 18.30 h a 21 h. Tancament inscripcions: 17/11.

La certificació també la portarà a terme la Fundació Josep Carol en el cas d’haver assistit a un mínim del 85 % de les hores lectives.

Informació i inscripcions als cursos aquí.

Igualment, per a qualsevol consulta sobre els cursos podeu contactar amb la coordinadora de formació de la Fundació Josep Carol trucant al 932 689 111 o escrivint un correu a l’adreça formacio@josepcarol.cat.

Formació especialitzada sobre prevenció i abordatge de la pressió estètica en l'àmbit del lleure infantil i juvenil 

Aquesta formació gratuïta i impartida per l'entitat Magranes, està adreçada als monitors/res i directors/es d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil dirigides a menors de 18 anys.

Els cursos del 2024 amb incripcions obertes són:

• Curs 6: Dilluns  28 octubre i 4 novembre de 18.30h a 20’30h. Tancament inscripcions: 27 d’octubre.

Informació i inscripcions als cursos aquí.

El Pla d’Acció per Combatre la Pressió Estètica 2023-2026 inclou dins el programa d’accions, portar a terme formacions sobre pressió estètica en el món del lleure educatiu infantil i juvenil vista la necessitat de formar als monitors/res i directors/res en aquest tema amb l’objectiu de donar-los eines per prevenir i abordar la problemàtica.

En l'adolescència, la pressió estètica és especialment rellevant a causa de l'impacte de les xarxes socials i la comparació constant entre iguals. El sentiment de pertinença és crucial en l'autoestima dels adolescents, fet que explica la seva tendència a imitar comportaments.

Per prevenir l'obsessió per la imatge corporal i els trastorns alimentaris és essencial que els adolescents desenvolupin un pensament crític i eines emocionals per resistir la pressió estètica. La construcció de la identitat s'ha de basar en valors i experiències, no pas en estàndards de bellesa.

Aquesta formació està adreçada als monitors/res i directors/es d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil dirigides a menors de 18 anys.

Recursos diversos

En els següents enllaços pots trobar diferents materials d’interès:

Protocols i normativa

• Acord marc sobre maltractament infantil de la Generalitat de Catalunya
• Protocol de Prevenció dels abusos sexuals en l’àmbit del lleure
• Infografia L'educació en el lleure com a espai de protecció
• BALEARS - Procediment per a la detecció, la notificació, l'avaluació, el tractament i el seguiment del maltractament infantil en l'àmbit de les activitats de temps lliure educatiu infantil i juvenil
• Protocol d’actuació en casos de violències masclistes en les entitats juvenils del Consell de la Joventut de Barcelona 

Material pedagògic

• Pautes per treballar entorns segurs (Didania)
• Decàleg bones pràctiques per la prevenció de l'Abús Sexual Infantil en el lleure
• Generar espais protectors
• El lleure com a espai de protecció
• Pautes davant l'abús sexual entre menors
• Pòster Pautes davant l'abús sexual entre menors
• Pautes d’actuació i orientacions per tenir cura de les emocions en l'abordatge de l’abús sexual infantil en el lleure
• Pòster Pautes d’actuació i orientacions per tenir cura de les emocions en l'abordatge de l’abús sexual infantil en el lleure
• La comunicació amb les famílies en l'abordatge de l’abús sexual infantil en el lleure
• Pòster La comunicació amb les famílies en l'abordatge de l’abús sexual infantil en el lleure
• Pautes davant l'abús sexual entre menors 
• Pòster de pautes davant l'abús sexual entre menors 
• Violència entre joves – Infografia per a infants i joves
• Violència entre joves – Infografia per a monitors/es
• Revista Estris 245 – El bon tracte
• Eines Pedagògiques per implimentar la LOPIVI a un Centre Educatiu

Entitats, recursos i serveis

• Direcció General de Joventut - Prevenció del maltractament
• Fundació Vicky Bernadet
• USAV: Unitat de suport a l’alumnat en situació de violència
• Recomanacions del Departament de Salut
• Departament de Drets Social – Protecció a la Infància