Noves indicacions per a la prevenció de la Covid-19 a les activitats de lleure

20.10.21

El Procicat aprova un nou document marc per a la prevenció de la Covid-19 en les activitats no lectives, que inclou també les de lleure. En especial, es recalca la necessitat de seguir mantenint grups estables i l'obligatorietat de la mascareta sempre que no sigui incompatible amb l'activitat.

Mesures concretes de protecció i prevenció

Els grups estables constiuiran una tercera bombolla, anomenada grup constant. Les recomanacions específiques que tots aquests grups hauran de seguir a les seves activitats són les següents:

• Ràtio màxima recomanada: 20 persones.
• Rentat de mans abans i després de l'activitat.
• En espais interiors, manteniment de la distància mínima entre persones d'1 metre.
• Garantia de la ventilació dels espais (almenys abans i després de l'activitat, i, de manera addicional, a mitja sessió en activitats de llarga durada, ≥1,5 hores).
• Activitats i jocs que impliquin moviment intens preferiblement s'han de realitzar en espais exteriors.
• Es permet que es prescindeixi de l'ús de les mascaretes en els espais exteriors quan és possible mantenir la distància mínima de seguretat i quan es duen a terme activitats en les quals no es possible fer-ne ús o això no és recomanable. Malgrat tot, es recomana el seu ús sempre que sigui possible i segueix l'obligatorietat de dur-la en espais interiors.

Sortides amb pernoctació igual que a les colònies

A les excursions caldrà seguir les indicacions relatives a les colònies. Les trobades o actes es poden celebrar seguint la normativa establerta per a esdeveniments esportius i per a activitats culturals, segons pertoqui. Les reunions presencials es poden dur a terme respectant les mesures de prevenció esmentades, malgrat que se'n recomana el manteniment de la via telemàtica, quan sigui possible.

Al document també s'indicia que les entrades i sortides s'ha de fer evitant aglomeracions i es recomana que els grups siguin estables, ja que, en dur-se a terme l'activitat educativa fora de l'horari lectiu, els infants constitueixen una tercera bombolla, que rep la nomenclatura de grup constant.

Podeu consultar el document marc sencer aquí!

Encara no saps per què apuntar-te a preparar una Trobada?

22.10.21

Cada cop queda menys per reviure trobades com la TrocaJove i la Trobada (sempre que les condicions sanitàries ho permetin). Per això, la campanya ‘Mulla’t pel MCECC’ busca voluntaris i voluntàries que puguin tirar endavant les diferents activitats i trobades que tenim a l’horitzó.

Parlem amb una d'aquestes voluntàries, la Carla Ocaña. És monitora del Centre d'Esplai Santa Maria del Jaire, de la Zona 13 del MCECC. És el tercer any que s'anima a organitzar una TrocaJove i ens explica què suposa per a ella preparar-la.

1. Com porteu la preparació de la TrocaJove?

La preparació de la TrocaJove just acaba de començar! Hem fet dues reunions on hem estat parlant sobre quina temàtica treballarem aquest any i alguns aspectes més logístics com, per exemple, la ubicació d'enguany i  l'horari base. No obstant això, encara queda molta feina per fer; les activitats, el desenvolupament del centre d'interès, escollir les formacions, etc. Normalment, ens dividim en comissions de treball per dur a terme les diferents tasques així que, siguin quins siguin els teus interessos, segurament hi haurà alguna que hi encaixarà. 

2. Què és el que més t’està agradant?

El que més m'ha agradat d'aquests anys és el fet de conèixer a altra gent amb molta experiència, amb les quals he pogut aprendre a organitzar grans actes i tenir una perspectiva més global i "tècnica". A més, aquest any em fa especial il·lusió treballar per intentar recuperar el format d'una TrocaJove presencial i donar als joves una oportunitat de conèixer altres persones, gaudir i aprendre coses realment útils i interessants per ells i ells dins l'àmbit del lleure. 

3. Creus que els monitors/es tenen ganes de tornar a fer Trobades?

Crec que una mica en relació amb l'última resposta, els monitors/es també tenen ganes de tornar a les trobades, de fer xarxa i conèixer gent d'altres esplais, d'aprendre i, perquè no, de passar-s'ho bé. Molts monitors i monitores del meu esplai, i segurament de molts altres, per exemple, encara no han anat a cap Trobada del MCECC com a monitors i estic segura que pot ser una experiència molt positiva per ells i elles!

4. Què diries a la resta de monitors i monitores del Moviment?

Que s'animin que és tota una experiència. Per fer tot això, és necessari que puguem comptar amb moltes mans de voluntaris i voluntàries, tant en la preparació com en la realització de les trobades. Persones amb moltes ganes, creatives i treballadores que vulguin aportar el seu granet de sorra i aprendre coses que difícilment podrien fer en un altre entorn. Així que si us pica la curiositat, no dubteu en preguntar i apuntar-vos!

Entre tots i totes fem possible, ara més que mai, el Moviment. Mulla’t pel MCECC inscrivint-te a través d'aquest formulari! Per rebre més informació, també pots escriure a trobadesmcecc@peretarres.org i/o a ambits@peretarres.org

Parlem de la "C" de Cristians del MCECC

01.10.21

El lleure educatiu basa la seva tasca, principalment, en la transmissió i educació de valors. Al MCECC eduquem gràcies a l'esperit de tots els nostres monitors i monitores que, des del voluntariat, creuen en una societat diferent, més justa i equitativa. Tot plegat, partint dels valors que rauen de l'Humanisme Cristià, protagonista d'una de les C del nostre nom.

Si analitzem la realitat de cada centre i club del MCECC, veurem que cadascun d'ells viu la vivència al Moviment d'una manera diferent. D'aquí que al Pla Estratègic d'enguany es marqués l'objectiu de generar un debat per refefinir la visió i el compromís sobre la identitat cristiana del Moviment, arribant a acords comuns.

Dinàmica per fer al teu centre o club d'esplai

Al següent document d'excel trobareu diferents elements a puntuar.

Cal puntuar de l’1 (menor importància) al 5 (major importància) la importància que li doneu a treballar cada element. Aquest número l’haureu d’introduir a la columna “Quina importància li doneu?” i, automàticament, generarà una gràfica que permetrà visualitzar els resultats i poder-ne fer una anàlisi conjunta. 

A l’apartat “Per què has posat aquesta puntuació?” hi podreu incloure tot allò que justifiqui la xifra indicada i tot allò a tenir en compte de l’ítem en qüestió. 

A “Tens les eines per treballar-ho?” volem que penseu si, per a cada element, teniu algun tipus de material i/o suport que us ajudi a treballar-ho i aprofundir-hi si hi ha la voluntat de fer-ho, així com si teniu la informació suficient que us permeti apropar-vos a cadascun dels elements en el vostre dia a dia en l’acció educativa als centres i clubs d’esplai. Essent el valor 1 cap eina i el 5 moltes eines.  

Un cop emplenat tot l’Excel heu de penjar els vostres resultats en aquest enllaç.

Aquesta dinàmica pretén arribar a la majoria d'esplais del Moviment per conèixer com entén cadascun dels esplais la identitat cristiana. Així doncs, és una bona oportunitat per donar el vostre punt de vista respecte a un dels aspectes clau del MCECC.

Si teniu dubtes, podeu posar-vos en contacte amb les vostres promotores o promotors de la zona o territori o amb el membre del Consell Directiu de referència.

Ajuts econòmics pels Centres i Clubs d'Esplai

08.10.21

Molts dels Centres i Clubs d'Esplai, ara que toca planificar el curs, estareu pendents de saber quines activitats fareu, quin finançament necessiteu i de quins recursos disposeu. Per ajudar a tirar endavant les vostres activitats podeu optar per demanar algunes de les beques i ajudes que ofereix el Moviment i que ja estan disponibles a la web. Podeu donar un cop d'ull a les subvencions disponibles aquest curs.

Tots els Centres i Clubs d'Esplai federats al Moviment podeu sol·licitar les beques a través del Gesplai, cercant l'apartat de “Gestió d’Ajuts”. A continuació, detallem algunes de les més destacades:

Beques per Activitats de Curs 2021-2022

Bequen les activitats de curs d’esplai que organitzen els Centres i Clubs d’Esplai de cap de setmana. Estan adreçades a finançar el cost de la matrícula del curs d’esplai d’aquells infants i joves en situació de vulnerabilitat social. Les beques cal sol·licitar-les a través del programa “GESPLAI”, a través del mòdul “Gestió d’Ajuts”.

   Consulta les bases de la beca

Beques Activitats Esporàdiques. 1r, 2n i 3r trimestre 21-22

Aquesta convocatòria de beques pretén finançar les sortides de cap de setmana i també les activitats de vacances dels Centres i Clubs d’Esplai del MCECC i dels Centres Socioeducatius de la XaCS. Més concretament, les activitats per les quals es poden demanar beca són les següents:

• Activitats de realització esporàdica en cap de setmana dins d’un curs d’esplai (amb durada d’un o més dies).
• Activitats com els casals de Nadal i Setmana Santa.
• Activitats de colònies, campaments... de Nadal i Setmana Santa.

  Consulta les bases de la beca

Ajuts extraordinaris a Centres i Clubs d'Esplai i Centres Socioeducatius. Convocatòria novembre 2021

Fins el proper 8 de novembre de 2021, tal com indica el calendari de curs, es poden sol·licitar els Ajuts Extraordinaris. Estan destinats a donar suport a aquelles activitats i projectes innovadors i amb caràcter extraordinari realitzats pels Centres i Clubs d’Esplai del Moviment.

  Consulta les bases de la beca

Commemorem el Dia Mundial contra el Canvi Climàtic

22.10.21

Diumenge 22 d'octubre commemorem el Dia Mundial contra el Canvi Climàtic. Els Centres i Clubs d'Esplai del Moviment ja fa temps que prenem consciència dels efectes de les nostres accions i treballem per conscienciar els joves.

Aprofitant aquest dia especial, fem un repàs dels recursos que el Moviment ha generat al llarg d'aquests últims anys. Totes aquestes eines estan a l'abast dels monitors i monitores del Moviment, que podeu utilitzar en el vostre dia a l'esplai.

Recursos

• I tu què en penses del Medi Ambient:

Infants i joves observen unes imatges i notícies sobre els devastadors efectes del canvi climàtic i –posteriorment- responen diverses preguntes al respecte: Com se senten? Què en pensen? Quines coses creuen que poden fer individualment i en els seus entorns per a revertir la situació? Com es pot convèncer als altres que cal actuar?  Una bona oportunitat per veure què opinen infants d’altres centres. Repesca el vídeo i reflexiona amb el teu equip de monitors/es.

• Recurs sobre Consum Responsable:

Aquest recurs ha estat elaborat per l’Àmbit d’Educació per la Justícia Global del Moviment de Centres d’Esplais Cristians Catalans (MCECC) amb l’objectiu que els Centres d’Esplai tinguin les eines necessàries per poder consumir d’una manera més responsable. El recurs correspon a l’acció EC4 del Pla d’Accions 2020 del MCECC.

• Una fitxa d'activitat

Amb aquesta activitat sabreu quina superfície de bosc en hectàrees seria necessària per absorbir la quantitat de CO2 que emetem a l’atmosfera en el nostre dia a dia.

• Estris 232:

En aquest número parlem de com encarar l'emergència climàtica des del món del lleure: què podem fer per disminuir la nostra petjada ecològica i apoderar-nos i com transmetre-ho a infants i joves.

Acaba la segona fase del Pla d'Accions

14.10.21

Acaba la segona fase de l'elaboració del Pla d'Accions de 2022. Els Centres i Clubs d'Esplai ja heu escollit quines propostes prioritzeu. Aquest pas és clau per a poder proposar un document que representi el millor possible la realitat dels esplais del Moviment.

Ara, és moment que el Consell Directiu redacti una proposta que es presentarà al proper CRT. Els integrants del Moviment podreu consultar tots els dubtes i fer les esmenes que considereu pertinents. Finalment, a l'Assemblea General Ordinaria (AGO), els responsables dels Esplais votareu la proposta que surti d'aquest procés, tenint els Centres i Clubs l'última paraula sobre el Pla d'Accions.

A l'AGO, el Consell Directiu també valorarà l'estat de les accions votades l'any passat i que van quedar recollides al Pla d'Accions d'enguany. El resum de l'any també queda recollit a la memòria anual del MCECC.