El passat 7 de març, es va presentar al CRT una dinàmica sobre necessitats educatives especials generada des de la Conselleria de Formació del Moviment.

L’activitat gira al voltant de fer reflexionar als equips de monitors i monitores si estan capacitats per incorporar monitors/es amb necessitats educatives especials i compartir experiències en aquest sentit. D’aquesta reflexió (que es recollirà a partir d'aquesta fitxa) s’extrauran les necessitats reals per poder formular una formació sobre el tema, ampliant així l’actual catàleg de formacions.

Una dinàmica ideal per a realitzar aquests dies extraordinaris de confinament pel Coronavirus, ja que no requereix cap organització específica. El paper de les persones integrants de l’equip de monitors i monitores és participar activament del debat que es generi, que es pot adaptar a l’àmbit online.

Aquest fet respon a l'acció EC3 del pla d’accions 2020.