Formació vinculada a la recerca
Màsters universitaris vinculats a les àrees d’estudi de GIAS:
- Màster universitari en Models i estratègies d’acció social i educativa en la infància i l’adolescència. Formació orientada a l'anàlisi i la intervenció en situacions socials i culturals complexes, que requereixen la implementació d'estratègies i metodologies específiques i de qualitat en aquest àmbit.
- Màster universitari en Direcció, Gestió i Intervenció en Serveis Socials. Aquesta formació s’orienta a la capacitació de professionals vinculats a l'àmbit social en càrrecs de gerència i coordinació d'equips.
- Màster universitari en Gerontologia i promoció de l'autonomia personal (en procés de verificació). Aquesta formació pretén capacitar als professionals per a l’aplicació de coneixements, destreses i habilitats pròpies de l’acció social en l’àmbit de la gent gran.
Estudis propis de postgrau que incorporen competències vinculades a la recerca:
- Màster en desenvolupament, cooperació i acció comunitària. Aquest màster ofereix una formació transdisciplinària sobre els estudis de desenvolupament, la cooperació internacional i l’acció comunitària.
- Expert universitari en Coaching en l’àmbit socioeducatiu. Aquest postgrau s’orienta a oferir coneixements sobre la metodologia del coaching i la seva aplicabilitat en entorns socials i educatius.
- Expert universitari en Ètica aplicada a l'acció social i psicoeducativa. Formació orientada a l’adquisició de coneixements i desenvolupament de competències i habilitats d’ètica aplicada a l’àmbit social i psicoeducatiu per identificar i donar resposta a les qüestions i problemàtiques ètiques de la pràctica professional.
- Expert universitari en infants i joves migrants que arriben sols (MENA): Estratègies i eines per a la inclusió social. Formació específica i eminentment pràctica pensada per a la capacitació de professionals en l’atenció i acompanyament socioeducatiu d’infants i joves migrants en centres residencials d’acció educativa (CRAE)
- Expert universitari en petita infància, família i territori: eines per l'acompanyament socioeducatiu. Formació adreçada a professionals en actiu en petita infància. La finalitat és desenvolupar un model inclusiu d’educació infantil centrat en l’infant i la seva família, que garanteixi el seu desenvolupament saludable a través d’un abordatge interdisciplinari i territorial, mitjançant la corresponsabilitat de tots els professionals que treballen en xarxa.
Expert universitari online en lleure educatiu i acció sociocultural
Titulació que s’adreça a persones interessades a aprofundir en l’àmbit del lleure educatiu i l’acció sociocultural des de perspectives diverses (interculturalitat i immigració, inclusió social, arts i cultura, esports, animació turística, educació ambiental) i per a totes les edats.