CURS 2024-2025
Modalitat
Online
Idioma
Castellà
Preinscripció
Oberta
Matrícula
Oberta
Crèdits
15 ECTS
Durada
Febrer - juny 2025
Preu
1560 € (104 €/ECTS). El preu no inclou taxes ni preinscripció
Matricula't abans del 15 de novembre i gaudeix del 8% de descompte
Catalunya compta amb un percentatge de persones a partir de 65 anys del 19,3% i té una esperança de vida al néixer de 83,6 anys. A més, els diferents indicadors de pobresa ens mostren que, malgrat el grup d’edat de persones grans no és el que té una més gran taxa de risc, entre 2015 i 2023 s'ha produït un increment de més de 5 punts (encuesta condiciones de vida).
D'altra banda, l’envelliment actiu fou definit per l’OMS al 2002 com un procés que optimitza les oportunitats de salut, participació i seguretat amb la finalitat de incidir en la millora de la qualitat de vida de les persones a mesura que envelleixen. És reconèixer, per tant, que les persones grans segueixen essent agents actius i participants de la societat a la que pertanyen. Es fonamenta en la idea que les persones grans segueixin participant en els àmbits familiars, comunitaris i socials tot desenvolupant tasques socials i intel·lectuals que, en última instància, previnguin l’aparició de malalties i alteracions funcionals i/o cognitives allargant la qualitat de vida el màxim de temps possible.
En aquest marc conceptual que concep la vellesa como una etapa vital socialment productiva però que pot patir, circumstancialment, necessitats d'atenció i acompanyament, s’emmarca el postgrau. Està pensat per formar a professionals que aprenguin a gestionar serveis i recursos adreçats a les persones grans a partir de nous models de gestió més participatius i comunitaris, tenint en compte els nous reptes en innovació social en l'àmbit de l'envelliment.
Recomanat per:
Es combina el treball en l’aula virtual (participació en fòrums, discussió de casos i de supòsits pràctics, anàlisi de lectures...) amb dues sessions sincròniques: una a l’inici de cada mòdul, per contextualitzar-lo i presentar-ne els eixos conceptuals fonamentals; i una altra d’anàlisi de casos pràctics i de tancament de mòdul. La metodologia es fonamenta en un model d’investigació-acció, orientat a la millora reflexiva de la praxi professional.
En aquesta titulació no hi ha pràctiques, estan incloses en les dinàmiques de les sessions.
Les sortides professionals són:
L’expert universitari va adreçat a: