Pla d'estudis

MÓDUL 1: GESTIÓ VS INTERVENCIÓ (1 ECTS)

  • La realitat de la dicotomia entre Gestió-Intervenció, estat de la qüestió.
  • Com es gestiona la intervenció social: instruments com els contractes programa, anàlisis de recursos disponibles i necessaris.
  • Els “números de la intervenció social”, serveis socials bàsics, dependència, infància i famílies.
  • Com es creen els serveis d’atenció a les persones.
  • Sistemes d’Informació Social com es gestionen, com s’avaluen (SIAS, SINIA, HESTIA).
  • Eines Diagnòstiques i Gestió.
  • Com s’ha d’explicar la intervenció des de la visió de la Gestió.

MÓDUL 2: DE LA INTERVENCIÓ: PASSAT-PRESENT (2 ECTS)

  • La intervenció centrada en la persona: estat de la qüestió.
  • Què significa a la pràctica la intervenció centrada en la persona.
  • Historia de la intervenció social1: Professionals, models del passat que es tornen futur; què diuen els professionals que ja no hi són.
  • Història de la intervenció social 2 : Usuaris, què diuen els usuaris dels últims 40 anys.
  • Que podem portar del passat al present i sobretot al futur.

MÓDUL 3: LA INTERVENCIÓ SOCIAL I LA COMPLEXITAT: MARC TEÒRIC DE LA COMPLEXITAT I INTERVENCIÓ SOCIAL (2 ECTS)

  • La complexitat, una manera de veure la realitat.
  • Hi ha quelcom més complex que un ésser humà?
  • Hi ha quelcom més complex que un ésser humà en situació social desfavorida?
  • Teories de la complexitat en la intervenció social.
  • Models sistèmics en la intervenció social.
  • Cap a un Model complex dels serveis socials. (PCS@Perspectiva complexa sistèmica)

MÓDUL 4: LA INTERVENCIÓ SOCIAL PRÀCTICA DESDE UN MODEL DE COMPLEXITAT (4 ECTS)

  • Els diagnòstics com a punt de partença de l’anàlisi d’un cas.
  • El models cocreatius per la relació i el pla de treball amb l’usuari.
  • Model Estratègic-Tàctic de la Intervenció.
  • Tríades de la intervenció:
    • Sentit-Ordre i Actuació
    • Curt-Mig-Llarg
    • Emoció-Cognició-Acció
    • Triangle dramàtic vs Triangle dinàmic
  • Aplicació en Sistemes d’Infància i Família.
  • Aplicació a allò Grupal.
  • Aplicació a allò Comunitari.
  • Avaluació de la intervenció social complexa.         

MÒDUL 5: MÈTODES PER A LA INTERVENCIÓ (2 ECTS)

  • Gamificació aplicada a la intervenció social.
  • Design Thinking aplicat a la intervenció social.
  • Investigació-Acció aplicada a la intervenció social.
  • Mètodes àgils (Agile)  aplicats a la intervenció social.

MÓDUL 6: SUPERVISIÓ DE CASOS-PROJECTE (4 ECTS)

Preinscripció

Convocatòria
beques i ajuts 24-25

Sol·licita informació

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029)

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/avis-legal

ENVIAR