Suport educatiu als alumnes amb necessitats específiques (NESE)
Com a referents en el sector, treballem diàriament per donar suport i fer possible l’educació inclusiva a molts centres: la implementació de l'educació inclusiva per oferir a tots els infants, sense distinció de les seves capacitats, l'oportunitat de continuar el contingut de la classe, compartint experiències amb els companys i potenciant les relacions socials.
Els nostres equips es preparen i treballen per normalitzar l’escola inclusiva amb diferents ritmes d’aprenentatge, integrar-lo en el grup-classe i en les activitats escolars i extraescolars, dotant-lo d’un rol més protagonista en l’entorn educatiu dels centres escolars i personalitzant l’atenció educativa segons les necessitats particulars de cada infant.
La seva tasca es basa en:
Escolta activa als infants
Adaptabilitat a la línia
educativa de cada centre
Objectius de l’educació inclusiva
- Oferir suport i acompanyament a l’alumnat amb discapacitat i/o amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) per tal de garantir l’escola inclusiva i la seva participació i continuïtat en centres educatius públics i concertats durant totes les etapes de l’ensenyament obligatori, en les dimensions de cura i higiene, mobilitat i desplaçaments, regulació de la conducta, salut i seguretat.
- Adequar l’entorn educatiu a les capacitats diverses de l’alumnat, facilitant-ne així la inclusió i la participació en la dinàmica formativa i relacional del centre educatiu.
- Potenciar la incorporació i el desenvolupament de coneixements i bones pràctiques a l’entorn de l’abordatge de la diversitat funcional en l’àmbit educatiu.
- Potenciar l’atenció integral i interdisciplinària de l’alumnat amb NESE garantint l’adequació a les seves necessitats i facilitant eines que millorin la seva capacitat d’autonomia i autoregulació.
- Sensibilitzar i acompanyar al conjunt d’agents de la comunitat educativa a l’entorn de la diversitat funcional, els elements de suport a l’alumnat amb NESE i la seva inclusió en la programació ordinària del centre educatiu.