Documentos de investigación
El informe ejecutivo del Proyecto de investigación cualitativa e innovación pedagógica para la reducción de la institucionalización de la infancia vulnerable, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, tiene como finalidad ampliar el conocimiento y plantear nuevas formas de abordar la prevención del acogimiento residencial de niños y niñas en situación de vulnerabilidad.
Para ello, se ha desarrollado una investigación cuyos resultados son el punto de partida del diseño de un modelo de innovación pedagógica en los centros socioeducativos / centros de día / centros de atención diurna, desde un planteamiento de intervención socioeducativa de carácter preventivo y una perspectiva holística de la infancia (familia, escuela, otros espacios relacionales), con la participación de todos los grupos de interés implicados, tanto personas adultas, como niños, niñas y adolescentes.