Nuestro proyecto pedagógico
Nuestro modelo pedagógico se inspira en los conocimientos y paradigmas educativos que confluyen en el concepto de niño/a propio de la Fundación Pere Tarrés.
Así, entendemos que los propios niños y niñas deben protagonizar su propio aprendizaje y desarrollo integral, el cual se construye a partir de la relación con el descubrimiento del entorno natural, la curiosidad, la libertad y los estímulos procedentes de su entorno familiar, comunitario y social.
Nuestros referentes pedagógicos y de atención a los niños y niñas son Maria Montessori y Emmi Pikler, basándonos también en las evidencias respecto del aprendizaje de la neurociencia educativa.