¿A quién va dirigido?
Se trata de un curso dirigido a profesionales o futuros profesionales que deseen adquirir competencias para trabajar con personas con psicopatología.
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Si estás interesado en conocer los trastornos mentales más habituales durante la infancia y la adolescencia ... Si quieres tener más información respecto al proceso que siguen estos niños y jóvenes ... Si quieres comprender más y mejor a los niños y jóvenes con trastorno mental ... Este es el curso que tienes que hacer !!!
Curso de especialización: Medio.
Código Curso: 21262
Lengua vehicular: Castellà
Modalidad: Online
Dirección: -
Fecha Inicio: 19/02/2025
Fecha Fin: 18/04/2025
Horas teóricas: 40 h
Horas prácticas: 0 h
Precio: 170€
Se trata de un curso dirigido a profesionales o futuros profesionales que deseen adquirir competencias para trabajar con personas con psicopatología.
- Introducirse en los conceptos fundamentales de la psicopatología en la infancia.
- Adquirir los conocimientos básicos de los diferentes tipos de trastornos mentales, del desarrollo y discapacidades que pueden afectar a los niños.
- Crear un espacio de reflexión teórico y práctico respecto al desarrollo normal y patológico del niño.
Módulo 1: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.
- Qué se entiende por psicopatología infantil.
- De la normalidad a la psicopatología.
- El modelo biopsicosocial.
- Clasificación de los trastornos psicológicos en la infancia y la adolescencia.
DESARROLLO EVOLUTIVO Y DETECCIÓN DE TRASTORNOS PSICOLÓGICOS O ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.
- Las etapas del desarrollo evolutivo.
- Detección de trastornos psicológicos o alteraciones del desarrollo en la infancia y la - adolescencia.
- Recursos asistenciales para la infancia y la adolescencia.
Módulo 2: TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO.
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad.
- Trastorno específico del aprendizaje.
- Trastornos motores.
Módulo 3: TRASTORNOS AFECTIVOS.
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y DE LA INGESTA DE ALIMENTOS.
Módulo 4: TRASTORNOS DE LA EXCRECIÓN.
- Formas clínicas de los trastornos de la excreción.
- Orientaciones para la intervención en los trastornos de la excreción.
TRASTORNOS DEL SUEÑO-VIGILIA.
- Formas clínicas de los trastornos del sueño-vigilia.
Módulo 5: TRASTORNOS DISRUPTIVOS, DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA.
- Características de los niños con trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta.
- Formas clínicas de los trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta.
- Orientaciones para la intervención en los trastornos disruptivo, del control de los impulsos y de la conducta.
TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS ADICTIVOS.
- Características principales de los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
- Formas clínicas de los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos según el DSM-5.
- Adicciones comportamentales no reconocidas por el DSM-5.
- Orientaciones para la intervención en los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
Este tipo de formación se realiza íntegramente on-line por medio de un Aula Virtual (asíncrona).
Permite ser flexibles y adaptar el ritmo de la formación al tiempo y espacio de los y las estudiantes.
Psicopatología en la infancia y la adolescencia.
170€