Encuentra tu curso

Educación inclusiva centrada en la dislexia


En el momento de formalizar la inscripción en el curso, hace falta que rellenes todos los datos y los campos que se solicitan en el formulario. Una vez recibimos la solicitud de matrícula, la revisaremos. En caso de que esté todo correcto, recibiréis un e-mail para validar el anexo y firmarlo digitalmente. Es imprescindible presentar la siguiente documentación: - Cabecera de la nómina actual (si estáis trabajando) o el documento DARDO (en situación de desempleo) - Fotocopia del DNI/NIE Asegúrate de tener toda la documentación preparada antes de empezar el proceso de inscripción.

Código Curso
21675

Lengua vehicular
Català

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
19/02/2025

Fecha Fin
21/03/2025

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

100% SUBVENCIONADO

Prioritario para trabajadores.

Código Curso: 21675

Lengua vehicular: Català

Modalidad: Online

Dirección: -

Fecha Inicio: 19/02/2025

Fecha Fin: 21/03/2025

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 100% SUBVENCIONADO

¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido prioritariamente a trabajadores en activo. Se admiten a personas autónomas. Quedan excluidas personas con contrato incluido en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación de las administraciones públicas (AFEDAP) y que cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional para la ocupación.

Descripción

Objetivo general

-Describir elementos que permitan a los profesionales el trabajo efectivo en el aula, con alumnos con dislexia.



Objetivos específicos

-Identificar el concepto desde el punto de vista teórico y describir los conceptos de dislexia, digrafia y disortografía.

-Aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

¿Qué aprenderás?

Con este curso aprenderás elementos que permitan a los profesionales el trabajo efectivo en el aula, con alumnos con dislexia. Identificando el concepto desde el punto de vista teórico y describiendo los conceptos de dislexia, digrafia y disortografía. Así como también aplicando estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

Módulo 1: Conceptos básicos sobre la dislexia

-Identificación del concepto de dislexia y diferenciarlo de disortografía y disgrafía

-Reconocimiento de las características del alumnado con dislexia

-Diseño del proceso de evaluación



Módulo 2: La intervención educativa con infancia con dislexia

-Análisis sobre las dificultades de aprendizaje que tienen los alumnos disléxicos

-Intervención en la dislexia, disortografía y disgrafía

Metodología

La metodología de trabajo se fundamenta en el aprendizaje autónomo, soportado por la visión del tutor-experto que acompañará el proceso a través de la plataforma de teleformación.

Partiendo de situaciones reales, se propone una fundamentación teórica como marco de referencia del contenido a tratar. El contenido se presenta en formato interactivo y su visualización estará disponible a lo largo de toda la duración del curso.

La evaluación y transferencia de los contenidos a la realidad del alumno se hace a través de ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la interacción y dinámica generada al foro de debate. El primer día de curso, se presentarán las fechas de entrega o cumplimiento de cada actividad para realizar y organizar el seguimiento del curso.

Para garantizar un buen aprovechamiento de la formación, es indispensable que las persones participantes tengan:

Competencias:
- Buena competencia lingüística.
- Competencia tecnológica básica en uso de herramientas digitales.


Requisitos técnicos:
- Ordenador o portátil con conexión en Internet estable.

Aseguraos de cumplir con estos requisitos para un seguimiento óptimo de la formación.

Titulaciones

Certificado acreditativo de aprovechamiento promovido por el Consorci per a la Formació Continua de Catalunya.

Titulaciones

Requisitos

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

- Certificado de profesionalidad nivel 1.
- Título Profesional Básico (FP Básica)
- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
- Título de Técnico (FP Grau Mediano) o equivalente.
- Certificado de Profesionalidad de nivel 2.
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado mediano.
- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso en la Universidad.

El alumnado que no cumpla los requisitos podrá hacer una prueba de acceso específica para participar en la formación.

Educación inclusiva centrada en la dislexia

100% SUBVENCIONADO

Preinscripción

Pide más información

Nombre
Apellidos
Correo electrónico
Móvil
Código postal

Observaciones (máx. núm. carácteres 250)

El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029), LOPD@peretarres.org.

La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones informativas de nuestras actividades.

Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento y a no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento.

Más información : https://www.peretarres.org/es/aviso-legal.

Contacto

93 410 16 02 formacio@peretarres.org

c. Carolines, 10. 08012 Barcelona
Fax. 93 439 45 15