Dra. Lisette Navarro Segura | Profesora
Es profesora investigadora de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - Universidad Ramon Llull. Ha impartido docencia de las materias Habilidades sociales, Técnicas de entrevista, Dinámicas de grupos, Infancia y familia y Salud, sexualidad y relaciones interpersonales en la adolescencia de los grados de Educación Social y Trabajo Social y de la asignatura Estrategias y metodologías innovadoras en los itinerarios de acompañamiento e intervención en procesos de desarrollo de los niños, niñas y adolescentes del Máster universitario en Modelos y estrategias de acción social y educativa en la infancia y la adolescencia de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – Universidad Ramon Llull.
Se diplomó en Educación Social y después hizo la licenciatura de Pedagogía. Hizo el Doctorado en la Universidad Ramon Llull. Se especializó en coaching en el Instituto Europeo de Coaching.
Successful experiences in supporting the inwardness and spirituality of children and adolescents. Benavent-Vallès, E., Navarro-Segura, L. & Martínez-Rivera, O. (2023). Dins: International Journal of Children's Spirituality, 28, 2, p. 76-93, 18 p.
Developing interiority in children and teenagers: Difficulties perceived by workers and strategies to address them Benavent-Vallès, E., Martínez-Rivera, O. & Navarro-Segura, L. (2021). Dins: Religions, 12, 9, 715.
Methodologies to enhance innovation competencies in social work education Cavalcante, M. T. L., Jiménez, P. L. & Navarro-Segura, L. (2021). Dins: Social Work Education, 40, 3, p. 367-382, 16 p.
Necesidades no materiales en el cuidado de personas con discapacidad intelectual en residencias Martínez-Rivera, O., Vallès, E. B. & Navarro-Segura, L. (2020). Dins: Cultura de los Cuidados, 24, 56, p. 183-197, 15 p.
Las escenas temidas de los estudiantes y el desarrollo de competencias para afrontar situaciones profesionales en Educación Social López Jiménez, F. J., Navarro Segura, L. & Torras Genís, I. (2017). Dins: RES - Revista de educación social, 24, p. 845-856, 11 p.
El coaching como herramienta de trabajo de la competencia emocional en la formación de estudiantes de educación social y trabajo social de la Universidad Ramón Llull, España Rosa, G., Riberas, G., Navarro-Segura, L. & Vilar, J. (2015). Dins: Formación Universitaria, 8, 5, p. 77-90, 14 p.
El aprendizaje de las habilidades sociales en la Universidad. Análisis de una experiencia formativa en los grados de educación social y trabajo social Rosa, G., Navarro-Segura, L. & López, P. (2014). Dins: Formación Universitaria, 7, 4, p. 25-38, 14 p.
Estratègies analògiques i sentit de l'humor en l'aprenentatge de la competència social dels professionals de l'educació social Navarro Segura, L., Rosa Gregori, G. & López Jiménez, F. J. (2013). Dins: Educació social. Revista d'Intervenció Socioeducativa, 53, p. 53-72, 19 p.
L'avaluació entre iguals en l'educació social: entre allò professional i allò acadèmic Martínez Rivera, O., Garreta Gambus, F. & Navarro Segura, L. (2013). Dins: Educació social. Revista d'Intervenció Socioeducativa, 53, p. 25-38, 13 p.
Famílies acollidores i adoptives: l'acompanyament en la criança dels infants Boadas Mir, B. & Navarro Segura, L. (2011). Dins: Educació social. Revista d'Intervenció Socioeducativa, 49, p. 90-104, 14 p.
Aprender para transformar: Propuestas prácticas de didáctica de la acción socioeducativa López Jiménez, F. J. (ed.) & Navarro Segura, L. (ed.) (2019). Barcelona: Editorial Claret. 198 p. (Universitat i acció socioeducativa; vol. 6).
Habilidades sociales: más que una competencia transversal. Experiencia formativa en habilidades sociales en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL): Llibre d'actes Navarro Segura, L. & Rosa, G. (2012).
Habilidades comunicativas · Infancia · Coaching · Educación social