Quiénes somos

Anna López Romero | Profesora

Trabajar con el vínculo y desde el vínculo constituye la base de la intervención social

Experiencia profesional 

Educadora social en el ámbito de la primera infancia, infancia y adolescencia, trabajadora social con personas víctimas de violencia machista y violación de derechos humanos. Trabajadora social de CDIAP y miembro del Consejo de Redacción de la RTS.

Profesora investigadora de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social. Imparte docencia en las asignaturas de Salud mental aplicada al Trabajo Social y Modelos y estrategias de intervención en Trabajo Social, así como en los Prácticums de distintos cursos.

Formación

Diplomada en Educación Social (2000) y en Trabajo Social (2007) por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (Universidad Ramon LLull). Licenciada en Antropología Social y Cultural por la Universidad Autónoma de Barcelona (2004). Máster en Desarrollo Internacional por la Universidad Politécnica de Cataluña (2005). Máster oficial en Modelos y Estrategias en Intervención Social y Educativa con Niños, Niñas y Adolescentes por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - Universidad Ramon LLull (2016).

Publicaciones

Romero, A. L., Vacas, M. D. G., Ruano, L. P. & Civil, A. R. (2012). El treballador social al CDIAP. Desenvolupament infantil i atenció precoç: revista de l'Associació catalana d'atenció precoç, (33), 1-15.

López Romero, A. & Camps Galí, M. (2020). La función terapéutica del trabajo social en el contexto del centro de desarrollo infantil y atención precoz: análisis de una experiencia compartida a través del concepto de mentalización. Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa.