La acción social y educativa de la Fundación Pere Tarrés ha beneficiado durante el año 2023 495.376 personas, según datos de la memoria anual de la entidad del 2023.
La acción social y educativa de la Fundación Pere Tarrés ha beneficiado durante el año 2023 495.376 personas, según datos de la memoria anual de la entidad del 2023.
En la primera edición presencial del Foro Social Pere Tarrés tras la crisis sanitaria, Violant Cervera explica el programa de su departamento para "fortalecer los servicios sociales con el fin de convertirlos en el cuarto pilar del estado del bienestar".
Reencuentros con antiguos compañeros de clase, una nueva carpeta repleta de ilusiones y el retorno a las aulas. Así ha sido el primer día de clase del Programa Universitario para Mayores (PUGG) de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - Universidad Ramon Llull.
Los estudios de trabajo social que ofrece la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL se encuentran entre los mejores de Europa. Así lo indica el ranking U-Multirank, una herramienta promovida por la Comisión Europea que evalúa la actividad de las universidades en todas sus dimensiones.
Estos días se inicia el curso para miles de universitarios y universitarias. Ahora bien, lejos de la imagen más habitual de uno o una joven universitaria, se encuentra un colectivo de estudiantes menos conocido, pero que cada vez incrementa la presencia en los pasillos de las universidades: las personas mayores de 50 años que participan en programas universitarios de mayores.
La alumna de máster de la Facultad de Educación Social Pere Tarrés - Ramon Llull Laura Comaposada Llorens ha ganado el premio Ignacio Ellacuría de Estudios de Interés Social, que otorga el Campus Excelencia Internacional Aristos Campus Mundus (ACM). Este reconocimiento lo ha obtenido con su Trabajo de Fin de Máster (TFM) "Los conflictos éticos en la práctica profesional de los recursos residenciales para adolescentes migrantes solos / as", una investigación académica que ha desarrollado en el marco del Máster universitario de Modelos y Estrategias de Acción Social y Educativa en la Infancia y la Adolescencia.