CURSO 2024-2025
Modalidad
Online
Idioma
Castellano
Preinscripción
Abierta
Matrícula
Abierta
Créditos
15 ECTS
Duración
Febrero - junio 2025
Precio
1560 € (104 €/ECTS). El precio no incluye tasas ni preinscripción
Matricúlate antes del 15 de noviembre y disfruta del 8% de descuento
Cataluña cuenta con un porcentaje de personas a partir de 65 años del 19,3% y tiene una esperanza de vida al nacer de 83,6 años. Además, los diferentes indicadores de pobreza nos muestran que, a pesar del grupo de edad de personas mayores no es el que tiene una tasa más alta de riesgo, entre 2015 y 2023 se ha producido un incremento de más de 5 puntos (Encuesta condiciones de vida).
Por otro lado, el envejecimiento activo, en 2002, fue definido por la OMS como un proceso que optimiza las oportunidades de salud, participación y seguridad con el fin de incidir en la mejora de la calidad de vida de las personas a medida que envejecen. Es reconocer, por lo tanto, que las personas mayores siguen siendo agentes activos y participantes de la sociedad a la que pertenecen. Se fundamenta en la idea que las personas mayores sigan participando en los ámbitos familiares, comunitarios y sociales desarrollando tareas sociales e intelectuales que, en última instancia, prevengan la aparición de enfermedades y alteraciones funcionales y/o cognitivas alargando la calidad de vida el máximo de tiempo posible.
En este marco conceptual que concibe la vejez como una etapa vital socialmente productiva pero que puede sufrir, circunstancialmente, necesidades de atención y acompañamiento, se enmarca el posgrado. Está pensado para formar a profesionales que aprendan a gestionar servicios y recursos dirigidos a las personas mayores a partir de nuevos modelos de gestión más participativos y comunitarios, teniendo en cuenta los nuevos retos en innovación social en el ámbito del envejecimiento.
Recomendado por:
OBJETIVOS
- Reconocer los nuevos modelos residenciales y de servicios dirigidos a las personas mayores teniendo en cuenta la planificación estratégica y la innovación digital.
- Conocer la normativa y los sistemas de calidad para garantizar recursos y servicios que tiendan a la mejora continua.
- Desarrollar habilidades directivas orientadas a la gestión de las personas y el desarrollo del talento humano desde la motivación de los equipos liderados.
- Adquirir o complementar un mínimo de conocimientos vinculados a la gestión financiera y la captación de fondos.
METODOLOGÍA
Se combina el trabajo en el aula virtual (participación en foros, discusión de casos y de supuestos prácticos, análisis de lecturas…) con dos sesiones sincrónicas: una al principio de cada módulo, para contextualizarlo y presentar los ejes conceptuales fundamentales; y otra de análisis de casos prácticos y de cierre del módulo. La metodología se fundamenta en un modelo de investigación-acción, orientado a la mejora reflexiva de la praxis profesional.
PRÁCTICAS
En esta titulación no hay prácticas, están incluidas en las dinámicas de las sesiones.
SALIDAS PROFESIONALES
Las salidas profesionales son:
- Puestos directivos y de coordinación en servicios y recursos dirigidos a las personas mayores tanto en el ámbito público como privado.
- Puestos de responsabilidad en servicios sociales en el ámbito de las personas mayores: dirección y coordinación de las áreas de personas mayores, diseño y gestión de proyectos, gestión de voluntariado, supervisión de equipos de profesionales.
A QUIEN SE DIRIGE
El experto universitario se dirige a:
- Personas que provengan de formaciones en el ámbito social (educadores y trabajadoras sociales, maestras, pedagogos, psicólogos, sociólogos, antropólogos o análogos), del ámbito sanitario (médicos, enfermeras, etc.) o sociosanitario (terapeutas ocupacionales), así como a las personas que provienen del ámbito de gestión (ADE, etc.) y que quieren especializarse en el sector de la gente mayor.
- Profesionales técnicos en activo en el ámbito de las personas mayores que quieran promocionarse a cargos de coordinación, de dirección o de gestión.
- Personas que quieren emprender en el ámbito de las personas mayores.
PORQUÉ ESTE PROGRAMA
- Los estudios de gerontología tienen un amplio recorrido de más de 20 años a través de la realización de posgrados a nivel nacional e internacional, tanto en formato semipresencial como en formato online.
- Todo el equipo docente está formado por personas que están en activo en el ámbito del programa.
- La Fundación Pere Tarrés forma cada año más de 4000 profesionales en activo en el sector de los servicios y recursos de la gente mayor. La propia fundación gestiona más de 35 recursos socioeducativos para la gente mayor.
- Grupo de investigación especializado GIAS (Grupo de investigación, innovación y análisis social) investigación acción - aprendizajes transferidos al aula y al puesto de trabajo.
- Metodologías: estudio de casos, ABP, simulación...