Plan de estudios

MÓDULO 1: GESTIÓN VS INTERVENCIÓN (1 ECTS)

  •  La realidad de la dicotomía entre Gestión-Intervención, estado de la cuestión.
  • Cómo se gestiona la intervención social: instrumentos como los contratos programa, análisis de recursos disponibles y necesarios.
  • Los “números de la intervención social”, servicios sociales básicos, dependencia, infancia y familias.
  • Cómo se crean los servicios de atención a las personas.
  • Sistemas de Información Social cómo se gestionan, cómo se evalúan (SIAS, SINIA, HESTIA).
  • Herramientas Diagnósticas y Gestión.
  • Cómo explicar la intervención desde la visión de la Gestión.

MÓDULO 2: DE LA INTERVENCIÓN: PASADO-PRESENTE (2 ECTS)

  • La intervención centrada en la persona: estado de la cuestión.
  • Qué significa en la práctica la intervención centrada en la persona.
  • Historia de la intervención social1: Profesionales, modelos del pasado que se vuelven futuro; qué dicen los profesionales que ya no están.
  • Historia de la intervención social 2: Usuarios, qué dicen los usuarios de los últimos 40 años.
  • Que podemos llevar del pasado al presente y sobre todo al futuro.

MÓDULO 3: LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y LA COMPLEJIDAD: MARCO TEÓRICO DE LA COMPLEJIDAD E INTERVENCIÓN SOCIAL (2 ECTS)

  • La complejidad, una forma de ver la realidad.
  • ¿Hay algo más complejo que un ser humano?
  • ¿Existe algo más complejo que un ser humano en situación social desfavorecida?
  • Teorías de la complejidad en la intervención social.
  • Modelos sistémicos en la intervención social.
  • Hacia un Modelo complejo de los servicios sociales. ( PCS@Perspectiva compleja sistémica)

MÓDULO 4: LA INTERVENCIÓN SOCIAL PRÁCTICA DESDE UN MODELO DE COMPLEJIDAD (4 ECTS)

  • Los diagnósticos como punto de partida del análisis de un caso.
  • Los modelos cocreativos para la relación y el plan de trabajo con el usuario.
  • Modelo Estratégico-Táctico de la Intervención.
  • Tríadas de la intervención:
    • Sentido-Orden y Actuación
    • Corto-Medio-Largo
    • Emoción-Cognición-Acción
    • Triángulo dramático vs Triángulo dinámico
  • Aplicación en Sistemas de Infancia y Familia.
  • Aplicación a lo Grupal.
  • Aplicación a lo Comunitario.
  • Evaluación de la intervención social compleja.                   

MÓDULO 5: MÉTODOS PARA LA INTERVENCIÓN (2 ECTS)

  • Gamificación aplicada a la intervención social.
  • Design Thinking aplicado a la intervención social.
  • Investigación-Acción aplicada a la intervención social.
  • Métodos ágiles ( Agile ) aplicados a la intervención social.

MÓDULO 6: SUPERVISIÓN DE CASOS-PROYECTO (4 ECTS)

Preinscripción

Convocatoria
becas y ayudas 24-25

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