Introducción
EL TIEMPO LIBRE EDUCATIVO CONTRIBUYE A LAS 7 COMPETENCIAS EDUCATIVAS
En el desarrollo profesional, social y personal de niños/as y jóvenes, en un entorno complejo.
El tiempo libre educativo contribuye al crecimiento de los niños/as y jóvenes en relación con sus competencias como personas, pero también a las competencias educativas para su futuro profesional. Por ese motivo, las actividades de educación en el tiempo libre son uno de los tres pilares, junto con familia y escuela, que acompañan a los niños y niñas en el proceso educativo.
"LAs competEnciAs SE definen pOR EL conjuntO de conOCIMIENTOs, habiliDADEs Y actitudEs de la persona en la realizacióN de SU TRABAJO."
¿Qué son las competencias educativas?
Los conocimientos en la escuela dejan paso a un enfoque educativo más centrado en las competencias. Este planteamiento se basa en el desarrollo de las competencias individuales para el pleno desarrollo personal, académico y social de las personas, en un marco de democracia igualitaria y emancipadora.
Diversas instituciones educativas como la Unesco han definido cuáles son las competencias académicas que deben adquirir niños/as, adolescentes y jóvenes para su futuro personal y profesional.
También el Ministerio de Educación ha descrito cuáles son las competencias y contenidos de la educación primaria y secundaria.
"Instituciones internacionalEs, la ONU, la UNESCO, lA OCDE, EL informe Delors… insisten en la necesiDAD dE unA enseÑANZA DEMÓCRATICA BASADA EN COMPETENCIAS. eMFATIZANDO El saber conocer, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir."
¿A qué competencias educativas contribuye el tiempo libre educativo?
Varios estudios científicos han evidenciado que los niños y niñas que participan de forma habitual en actividades de educación en el tiempo libre educativo desarrollan y potencian las 7 competencias educativas:
