Marzo - RUBY BRIDGES - Antirracismo Volver atrás

Hay activistas que nacen con el fuego de la justicia social y otros a los cuales las circunstancias los empujan a convertirse, muy a su pesar, en abanderados de una causa. Ruby Bridges pertenece a este último grupo. Cuando solo tenía seis años se convirtió en la primera niña afroamericana en asistir a una escuela de primaria blanca del sur de los Estados Unidos, desafiando así el racista sistema de segregación racial que imperaba en esta zona del país norteamericano.

Ruby nació en 1954 en Tylertown, Misisipi. Cuando tenía solo cuatro años, se mudó con sus padres a Nueva Orleans en busca de una vida mejor y una educación digna, pero lo que la familia encontró fue el mismo racismo institucional que había en el lugar de donde provenían. A pesar de que tras un reciente dictamen de las Cortes Supremas las escuelas de Luisiana estaban obligadas a no segregar por razón de raza, a la práctica el sistema promovía la discriminación racial. Las escuelas blancas preparaban exámenes de admisión más complicados para los alumnos negros que querían acceder a éstas, y a sus seis años, Bridges fue la única alumna negra que aprobó el examen para asistir en la escuela William Frantz.

La dantesca escena de la entrada de la niña en la escuela el 16 de noviembre de 1960, escoltada por dos agentes de policía andando delante y dos siguiéndola detrás para protegerla de la multitud de manifestantes racistas que afuera gritaban y lanzaban objetos fue inmortalizada en una conocida pintura de Norman Rockwell que, muchos años después, Barack Obama colgó en uno de los despachos de la Casa Blanca. No sin dificultades y a expensas de sufrir una dura experiencia a lo largo de todos estos años, Ruby consiguió acabar los estudios de primaria. En 1999 creó la Fundación Ruby Bridges para promover los valores de la tolerancia y el respeto y, dos años más tarde, recibió una medalla de manos del presidente de los Estados Unidos Bill Clinton.

El racismo, todavía muy presente en toda Europa

Pese a que en Cataluña no existe todavía una estadística oficial sobre las discriminaciones y las desigualdades que sufren las personas racializadas, una encuesta de la Agencia Europea de Derechos Fundamentales muestra que el racismo sigue muy presente en Europa. Las discriminaciones por razón de identidad étnico-racial, incluyendo el origen de las personas, son frecuentes en el acceso al trabajo (29%), la vivienda (23%), la educación (12%) o los bienes y servicios (22%). La encuesta también constata la persistencia de estereotipos y prejuicios entre la población en general. Por otra parte, el informe 2023 sobre el racismo en el Estado elaborado por la Federación SOS Racismo indica una preocupante tendencia al alza: en 2022 se denunciaron un 41% más de casos que en el curso anterior. En la mitad de esos casos denunciados, el agente discriminador era una administración pública.
Pese a estos elevados datos, es una evidencia que los casos de racismo están infradenunciados: según la mencionada encuesta europea, sólo el 14% de las víctimas de racismo informó del incidente a alguna autoridad. Cuestiones como la falta de confianza en el sistema policial y judicial pueden tener que ver.

Materiales pedagógicos para trabajar este personaje

Propuesta pedagógica para trabajar el antirracismo con niños y niñas de 4 a 10 años

Propuesta pedagógica para trabajar el antirracismo con jóvenes de 11 a 16 años

Propuesta pedagógica para trabajar el antirracismo con familias

Proyectos relacionados

Recursos de interés

Altres recursos