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Se han encontrado 100 articulos con la etiqueta "Educación social"

27.09.17 / Blog

Yo crecí en Londres y cuando estudiaba en mi clase había gente de culturas diferentes. Mi mejor amigo era un judío, el estudiante más bueno era un sikh, que traía todo el día un turbante a la cabeza, y mi primera novia fue una chica hindú. Normalmente pensamos que la diversidad cultural es un problema, pero en realidad es una ventaja. Hay que tener en cuenta el porque nos cuesta afrontar las diferencias culturales y a la vez, que las culturas son complejas pero esto no las hace incomprensibles. En realidad hay tres maneras de reconocerlas que van relacionadas con su el día a día.

La llave de la felicidad

13.09.17 / Blog

Cómo dicen los expertos tenemos 60.000 pensamientos al día. La mayoría de ellos son repetitivos, negativos y están anclados al pasado o a cosas que no pasarán. La mayoría de nosotros buscamos en el exterior cuando las herramientas y la llave de nuestra felicidad la tenemos adentro nuestro. Es de vital importancia incorporar las siguientes siete perspectivas.

¿Porqué es tan difícil decir lo que sentimos sin herir al otro?

07.09.17 / Blog

Porque es tan difícil decir lo que sentimos sin herir al otro? Y porque nos sentimos mal si no lo hacemos? Ser capaz de expresar lo que sientes, necesitas o piensas teniendo en cuenta lo que el otro persona siente, piensa o necesita es la habilidad que se denomina asertividad. Es una herramienta que nos es muy útil en nuestro día a día ya que tenemos muchos pequeños conflictos cotidianos que aplicándola nos facilitaría el día a día.

En la vida hay situaciones que nos pueden hacer sentir mal: dejar que alguien se nos cuele a la cola del concierto, o a la cola del súper, que nuestro superior nos hable mal y no saber responder o incluso que mi hermano me hable mal y no saber pararlo. Para convertir esta situación en situaciones positivas y ser asertivo, qué tengo que hacer?

Mi primer día de educador social

31.08.17 / Blog

Mi primer día de trabajo y yo ya tenía bastante con las mil indicaciones que tenía para conseguir llegar lo más dignamente posible al final de mi jornada laboral. El educador anterior me dejó todos los ingredientes para hacer una crema de champiñones que yo no había hecho en mi vida.Por supuesto, el primer día da la sensación que es imposible poder acordarse de todas las consignas a tener en cuenta en cualquier recurso. Es una idea bastante generalizada, pero poco a poco ves como no sólo eres capaz de sobrevivir si no que, además, puedes disfrutar de tu trabajo. El miedo inicial es absolutamente razonable porque te enfrentas a la complejidad de un trabajo en que cada día pasan cosas absolutamente diferentes.

Qué es el programa Erasmus + y qué beneficios tiene para las universidades?

02.08.17 / Blog

La movilidad entre el Personal de Administración y Servicios de las universidades (PAS) nos permite hacer transferencia de conocimientos y aprender de las competencias de otros compañeros para incorporarlo posteriormente a nuestras instituciones. En este sentido, el programa europeo Erasmus + está destinado a desarrollar varias actividades e iniciativas, enmarcadas en las denominadas Acciones Clave (Key Actions en inglés) en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte en el periodo 2014-2020. La experiencia de compartir con compañeros de otros países, de ver como trabajan y de compartir entre todos lo que cada cual puede aportar, nos abre un mundo de posibilidades que después podemos trasladar a nuestras universidades.

¿Qué es la Educación Social y que aporta a la sociedad?

19.07.17 / Blog

- ¿Qué pasa cuando una mujer es dependiente? Está sometida a una situación de violencia y no sabe como salirse.
- ¿Cómo hacer para que un niño que vive en un escenario de mucha precariedad pueda tener las oportunidades que tiene cualquier niño y tener una vida digna y llena?
- ¿Cómo conseguir que un hombre que está por la calle desde hace muchos años encuentre la manera de vincularse en la sociedad y ser un ciudadano más de pleno derecho?

Todas estas cuestiones, entre muchas otras, son las que se plantea la educación social como profesión que genera posibilidades para salir de estas situaciones de dificultad teniendo en cuenta la educación como un proceso de construirse como persona.

7 razones por las que ser Educador Social es apasionante

06.07.17 / Blog

Hay situaciones profesionalmente emocionantes que sólo te pasan si trabajas de educador social. Trabajar al lado de las personas, acompañándolas en procesos personales o colectivos es el estado permanente de una profesión como ésta. Ciertamente, son situaciones que diariamente te enfrentan ante la complejidad del ser humano y del contexto social. Pero a la vez, te lleva a una situación de satisfacción personal importante.

¿Qué retos éticos se plantean a los profesionales de la Educación Social y el Trabajo Social desde una perspectiva del cuidado y la complejidad?

19.06.17 / Blog

La educación social y el trabajo social han experimentado importantes transformaciones a lo largo de su recorrido histórico en relación a su misión y su tarea. En un principio fueron profesiones vinculadas a la caridad y al control.

Marruecos con los seis sentidos

16.05.17 / Blog

Tres facultades de la Universitat Ramon Llull, la Facultad de Turismo y Dirección Hotelera Santo Ignasi, la Facultad de Ciencias de la Salud Blanquerna y la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, la nuestra, compartimos del 18 al 22 de abril un viaje de estudios en Marruecos, una experiencia multidisciplinaria. Concretamente, 20 alumnos de las tres facultades y 3 profesores viajamos a Marruecos donde vivimos una experiencia intercultural y interreligiosa que nos permitió “ver el propio mundo con otros ojos”.

Heráclito & Parménides return. 7 reflexiones sobre la gestión del cambio en las profesiones sociales y educativas

30.04.17 / Blog

¿Cómo podemos conocer algo que siempre es distinto?, nos preguntábamos en el Bachillerato, intentando emular a Heráclito, mientras, en la neurona de al lado, Parménides oteaba el horizonte con la convicción de que todo es, en esencia, estable y permanente, como la inseguridad del inexperto piloto de ese nuestro mismo cerebro ante el examen de filosofía del día siguiente.

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