EDUCACIÓN SOCIAL Y TRABAJO SOCIAL

Afortunadamente por el despacho del Administrador de la Facultad de Educación y Trabajo Social Pere Tarrés, Universidad Ramon Llull pasan muchos estudiantes interesados en conocer más sobre las posibilidades de la profesión de Educador Social y Trabajador Social. Algunos también vienen acompañados de sus familias. En las entrevistas hay comentarios sobre la situación social y laboral del momento actual, estos años de crisis y las expectativas que han surgido sobre la vida profesional de los jóvenes.

Quieren saber si en un momento como el presente vale la pena dedicarse a la acción social, y si "tiene salida". Pero también da lugar a hablar de nuevas necesidades y, con ellas, de nuevas oportunidades que estos años se están generando. En una de las últimas conversaciones salieron algunas ideas con perspectivas interesantes y muy sugerentes que quería compartir.  La conversación, quizás influenciada por el entorno del Mobile Congress en Barcelona, comenzó hablando del concepto de smart city, un entorno social que ha apostado por ciudades tecnológicas pero también más humanas, donde la tecnología está al servicio de hacer la vida de las personas más fácil, especialmente aquellas con más riesgos de ser excluidas como niños sin recursos , los ancianos, las personas con diversidad funcional,... Seguimos la entrevista comentando cómo hemos asistido recientemente al surgimiento de nuevas demandas de profesionales para cubrir nuevos perfiles con un alto componente humano y social que se centran en el desarrollo del talento a través de una visión integradora de la persona. En la charla afirmamos que en este entorno actual se necesitan entidades que trabajen por una mayor cohesión social y se necesitan profesionales para ayudar a suturar las heridas que dejan estas crisis.

Pero también apareció la preocupación lógica por el empleo futuro y pudimos proporcionar datos, ya que la Facultad de Educación Social y Trabajo Social tiene una excelente tasa de inserción laboral. Según datos de AQU 2014, nuestros graduados se encuentran en los niveles más altos de inserción laboral entre los graduados en Educación Social y Trabajo Social en las universidades catalanas. Y pudimos comentar el estudio realizado el año pasado sobre la inserción laboral entre ex alumnos el 74% de los encuestados ya se habían incorporado al mercado laboral, siendo las prácticas curriculares el principal medio de inserción laboral en muchos casos

Poco a poco la conversación se centró en la vocación de ese estudiante y la orientación profesional que recibiría.  Hablamos de las asignaturas más técnicas de las formaciones de grado, pero destacando que, "como en cualquier profesión para desarrollar talento hay que tener un claro norte y en la Facultad Pere Tarrés, la formación que recibirá tendrá como horizonte la persona"

La persona que somos y la que estamos formando para la vida profesional y también la persona con la que trataremos día a día en nuestra intervención como educadores y trabajadores sociales.  En la Facultad de Educación Social y Trabajo Social los formados como educadores o trabajadores sociales no tienen que elegir, como en otras profesiones, entre tener éxito académico o ejercer un compromiso social, aquí pueden integrar, "ser y conocer" es el lema de la Universidad Ramon Llull y lo integra. La entrevista concluyó en torno a la frase:

Y con el agradecimiento mutuo por aquel rato compartido, pero sobre todo animando a todos y todas aquellos que quieren hacer de su formación un motor de cambio y mejora social.