COMPROMISO EDUCATIVO Y SOCIAL

BLOG FUNDACIÓN PERE TARRÉS

Cecília Monteis Cahís

Coordinadora pedagógica de Programas de Acción Social

El papel del profesional en el marco del trabajo en familias en situación de riesgo de vulnerabilidad social

06.11.18

Con el nuevo modelo de intervención socioeducativa en Cataluña, se dibuja un cambio de planteamiento; seguimos poniendo la mirada del acompañamiento profesional a los niños y adolescentes, pero incorporamos de manera clara el acompañamiento a las familias.

Como indica la Convención sobre los Derechos del niño, la cobertura de las necesidades del menor corresponde a las familias. La familia se concibe como la unidad social básica que está encargada de la protección y del desarrollo de sus miembros.

El papel del profesional en el marco del trabajo en familias en situación de riesgo de vulnerabilidad social

11.03.18

Con el nuevo modelo de intervención socioeducativa se dibuja un cambio de planteamiento; seguimos poniendo la mirada del acompañamiento profesional en los niños y adolescentes pero incorporamos de manera clara el acompañamiento a las familias.
Como indica la Convención sobre los Derechos del niño, la cobertura de las necesidades del niño y el adolescente corresponde a las familias. La familia es concebida como la unidad social básica que está encargada de la protección y del desarrollo de sus miembros.