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14.02.22

Cuarenta niños, niñas y jóvenes de los centros socioeducativos Poble-sec y Poblenou de Barcelona han comenzado a participar este mes de febrero en el programa “Tenis con valores”, impulsado por la Fundación Tenis Barcelona y la Fundación Pere Tarrés. Este proyecto pretende acercar el tenis a los niños en riesgo de exclusión que la Fundación acompaña en sus centros socioeducativos. El programa se ha iniciado estos días en Poblenou y en Poble-sec y las primeras sesiones han permitido que estos niños y niñas puedan disfrutar una vez por semana de clases guiadas por monitores del Club Tenis Barcelona en el mismo centro socioeducativo al que asisten cada tarde. En estas sesiones participan un total de 40 niños y niñas, 10 en Poblenou y 30 en Poble-sec, de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años.

La primera sesión tuvo lugar el pasado 1 de febrero en el centro socioeducativo de Poblenou. Antes de la clase, se hizo entrega de una bolsa personalizada con el nombre de cada niño y niña. En el interior de la bolsa, cada niño y niña podía encontrar una camiseta y un buff. Además del regalo, también se entregó a cada niño y niña una raqueta para que pudieran empezar a practicar. Una vez entregados los obsequios, los niños y niñas del centro pudieron participar en una sesión de tenis que les permitió acercarse a este deporte, conocer sus valores y gozar de la práctica deportiva con sus compañeros y compañeras. 

La práctica deportiva fuera del aula es muy importante para potenciar las relaciones entre los niños y niñas y para que estos puedan desarrollar y potenciar competencias que después les sirvan para la vida y el ámbito laboral, como el trabajo en equipo, el autoconocimiento y la disciplina. En este sentido, Rafael Ruiz de Gauna, director de la red de centros socioeducativos y director de Relaciones Institucionales de la Fundación Pere Tarrés, destaca que este programa "es un regalo para estos niños y niñas". 

El propósito de “Tenis con valores” es “fomentar el deporte y el ocio entre los niños en situación vulnerable como vía para potenciar valores educativos como el esfuerzo, la autonomía, el respeto, la responsabilidad y la autoestima”, que son aspectos clave en el “proceso de crecimiento y desarrollo de cualquier niño”, según resaltó Jordi Cambra, presidente de la Fundación Tenis Barcelona, ​​durante la presentación. Los centros socioeducativos de Poblenou y Poble-sec son dos de los 35 centros adheridos a la Fundación Pere Tarrés en Cataluña y en las Islas Baleares y son espacios dedicados al refuerzo escolar y el ocio educativo para niños y niñas de familias en situación de vulnerabilidad.