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14.06.16

La Educación Social y el Trabajo Social son dos profesiones con altos niveles de inserción laboral. Así lo constata el 6º Estudio sobre la Inserción Laboral que ha realizado Fundación Pere Tarrés donde se recoge que el 86% de los alumnos que finalizaron sus estudios en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - Universidad Ramon Llull durante el curso 2014 hasta 2015 ya se han incorporado al mercado laboral.

Por estudios, el porcentaje de graduados en Trabajo Social que ya están trabajando es del 83% mientras que en Educación Social es del 88%. Cabe destacar que para Trabajo Social la contratación siempre requiere la titulación, en cambio en Educación Social, en algunas ocasiones, no es imprescindible la titulación. Sólo un 3% de los entrevistados está en paro mientras que el 9% restante ha optado por continuar sus estudios a través de másters o postgrados o formación continua.

Por lo que respecta a la situación contractual, el 50% de los titulados que ya trabajan tienen contratos temporales y un 43% son indefinidos. Por lo que respecta a la jornada laboral, la modalidad de jornada completa también es mayoritaria, con un 60%, mientras que el 40% restante trabaja a jornada parcial.

Las Fundaciones, uno de los principales centros contratantes

Una de las conclusiones de este estudio es que, por primera vez, las Fundaciones han aumentado las contrataciones respecto a los años anteriores, representando un 43% del total. Del resto de entrevistados, el 26% trabaja en una empresa, el 24% trabaja en una administración pública, el 5% trabaja en una asociación y el 2% en una cooperativa. Destaca la disminución significativa de las cooperativas respecto al año anterior, pasando de un 20% a un 2%.

Por ámbitos de empleo, los titulados en Educación Social han sido contratados mayoritariamente por trabajar a favor de la infancia y la adolescencia mientras que los graduados en Trabajo Social intervienen en ámbitos como el las personas mayores y los servicios sociales.

Las prácticas curriculares, elemento clave en la inserción laboral de los graduados

Desde la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés siempre se ha dado mucha importancia a la calidad del aprendizaje que reciben los alumnos durante sus estancias prácticas y la vinculación con sus responsables. Prueba de los buenos resultados de esta relación es que el 48% de los encuestados están trabajando en el mismo ámbito donde realizaron sus prácticas curriculares.

El decano de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Dr. Paco López, explica estos buenos resultados a través de la vinculación de la Universidad Ramon Llull con las entidades sociales: La Universidad Ramon Llull nace de la unión de entidades sociales con una clara vocación educativa y social. La suma de todos los esfuerzos favorece el funcionamiento de la iniciativa social y del tejido social. Además, muchos de los alumnos que estudiaron con nosotros en la década de los noventa crearon sus propias entidades con las que continúan vinculados a día de hoy .

En un 21% de los casos, los estudiantes ya tenían un trabajo antes de terminar los estudios, bien a tiempo completo o a tiempo parcial. El 68% ya estaban insertadas sólo tres meses después de terminar la carrera. Otras vías de inserción laboral han sido principalmente internet, seguido por los contactos, la autocandidatura, las bolsas de trabajo institucionales, las de los Colegios Profesionales y la bolsa de trabajo propia de la Facultad Pere Tarrés.

Alto nivel de satisfacción con los estudios

A los encuestados también se les preguntó por su nivel de satisfacción con los estudios y su aplicación al mundo laboral. Así, un 86% de las personas tituladas volverían a cursar los mismos estudios si tuvieran que empezar de nuevo y el 87% afirma que repetiría el Grado en la misma universidad.

La valoración de la formación recibida ha sido de un 7,8 sobre 10 y el 77% afirmó que la formación recibida es adecuada a la realidad.