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06.11.18

En 1883 un grupo de monitores y 671 niños de Barcelona fueron los primeros catalanes en vivir la experiencia de irse de Colonias de Vacaciones en localidades como las Corts o Sarriá. Este año, 125 años después de aquella primera salida, la educación en el tiempo libre celebra su larga y consolidada trayectoria en Cataluña. El verano pasado, uno de cada tres niños y jóvenes catalanes, un total de 414.953, participaron en alguna colonia, casal, acampada, ruta o campo de trabajo, según datos de la dirección general de Juventut.

Para conmemorar los 125 años de Colonias de Vacaciones se ha realizado un acto en el Palau de la Generalitat de Catalunya que ha contado con la presencia del presidente, Quim Torra, la del consejero de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias, Chakir el Homrani, y la de los representantes de las principales entidades de tiempo libre educativo del país. Un total de 250 personas se han reunido en el Salón Sant Jordi para conmemorar el acto de reconocimiento de la educación en el tiempo libre, una de las tres instancias educativas de los niños y jóvenes en Catalunya junto con la familia y la escuela.

El acto ha sido conducido por la periodista de Catalunya Radio, Gemma Bonet, con una trayectoria personal vinculada al mundo del tiempo libre educativo ya que había participado como niña y más tarde, como monitora del centro de esplai de Vilassar de Dalt, en el que ahora lleva los sus hijos.

En el transcurso del acto se pudo escuchar la intervención de Josep Oriol Pujol i Humet, director general de la Fundación Pere Tarrés que ha hablado de los intangibles asociados a las colonias que han ayudado a miles de niños y adolescentes a ser "más personas, respetuosos con el otro, con la naturaleza, comprometidos, responsables, gente de paz, reflexivos y abiertos a trascendente." En su discurso, Pujol ha leído parte del texto "Entusiasmo sospechoso" del periodista Carles Capdevila dedicado a la implicación los monitores y monitoras de tiempo libre educativo.

El consejero de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias, Chakir el Homrani, ha comenzado su parlamento enfatizando que la educación en el tiempo libre lleva 125 años apoderando niños y jóvenes y ha tenido unas palabras de reconocimiento a la labor de los monitores al que ha llamado "monis", como se autodenominan ellos mismos y se les conoce popularmente. "Los monitores son motor de cohesión social, igualdad de oportunidades y crean una sociedad mejor”.

Con una trayectoria de 125 años, las Colonias de Vacaciones se han convertido en un patrimonio de Catalunya que se debe preservar, registrar y documentar. Pere Soler, profesor del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona, ha condensado la trayectoria, las contribuciones y los retos de las colonias de vacaciones en nuestro país en una ponencia que ha expuesto durante el acto de reconocimiento.

"Las colonias son un activo de nuestra sociedad, forman parte del patrimonio colectivo, cultural y social de Cataluña" ha afirmado el presidente de la Generalidad de Cataluña, Quim Torra, que ha cerrado el acto. En su intervención, el presidente ha agradecido la huella que los monitores han dejado en los niños y ha destacado el papel de la Fundación Pere Tarrés como entidad referente en la educación en el tiempo libre en nuestro país.

Para comprobar que la esencia de las colonias de vacaciones en Cataluña no ha cambiado en estos 125 años, se ha proyectado el vídeo "Un día de colonias" que resume una jornada de las colonias que el Centro de Esplai Trencaclosques vivió este verano en el Albergue la Sala. A continuación, Ramón Balagué, administrador de la casa de colonias Bastanist, Julia Florences, monitora del Centro de Esplai Cra-Crac del MCECC, Martina Nóbrega Ferrer, niña del Centro de Esplai Trencaclosques del MCECC, David Puerta, monitor del Asociación Educativa Itaca, y Consuelo Duran, responsable de los Centros de Esplai de Girona, explicaron su experiencia en las colonias de vacaciones.

A pesar del estricto protocolo marcado por la presencia de las máximas autoridades del país, el acto terminó con los 250 asistentes reunidos en el Saló Sant Jordi de pie, cogidos de las manos y cantando "L’hora dels adéus" al ritmo de la música del grupo Xiula. Unas colonias como las que se han conmemorado, no serían del todo colonias sin una guitarra y unas canciones.

125 años de colonias de vacaciones en Catalunya

Este año Catalunya celebra que, en 1893, fruto del espíritu europeo de renovación pedagógica, la Sociedad de Amigos del País organizó una primera tanda de colonias. La celebración de los 125 aniversario es un homenaje a las personas que han liderado las federaciones, las escuelas y las casas de colonias. La conmemoración quiere poner de relevancia la figura de los monitores, ellos y ellas han sido los verdaderos artífices de la educación en el tiempo libre de miles de niños y jóvenes.

El reconocimiento de los 125 años de Colonias de Vacaciones en nuestro país coincide con el 90º aniversario del escultismo y los 60 años del inicio de la actividad de la Fundación Pere Tarrés, iniciada con la organización de las colonias en el marco de Cáritas Diocesana de Barcelona.

La educación en el tiempo libre en Catalunya

Un total de 414.953 niños y jóvenes participaron en actividades de tiempo libre educativo en Catalunya durante el verano del año pasado. Esto supone que un 34,5% de los niños y adolescentes catalanes, uno de cada tres, participaron en alguna colonia, casa, acampada, ruta o campo de trabajo, según datos de la dirección general de Juventut de la Generalitat.

El sólido arraigo social de las entidades de tiempo libre educativo se hace patente en la existencia de varios movimientos y federaciones, que, desde las tradiciones de los centros de esplai o el escultismo, agrupan diferentes entidades. De entre estas entidades sin ánimo de lucro destaca la Fundación Pere Tarrés, que promovió de las actividades de tiempo libre educativo para un 34,89% de los niños y jóvenes durante el verano de 2017, convirtiéndose en la entidad de tiempo libre educativo más grande de Cataluña. La siguen Fundesplai con el 34,14%, Minyons Escuelas y Guías de Cataluña con el 11,49%, Esplais Catalans (Esplac) con el 5,73%, Movimiento de Esplai del Vallés con el 3,07% y Escoltas Catalanes con el 2,77%.

Retos de futuro

El aniversario de los 125 años de Colonias de Vacaciones en Cataluña es un buen momento para mirar hacia el futuro del tiempo libre educativo. La nueva realidad educativa y social plantea diferentes retos que todos los agentes implicados en la educación en el tiempo libre deberán tener en consideración, según se recogió en el 3er Congreso del Tiempo Libre Educativo que tuvo lugar en el año 2015. Garantizar la calidad de las actividades, universalizar el acceso a la educación en el tiempo libre, mejorar el entendimiento y coordinación de las diferentes federaciones y entidades que promueven la educación en el tiempo libre educativo y evitar el exceso de regulación de las actividades por parte de la administración son los cuatro retos de futuro del tiempo libre educativo.