10.03.22 / Noticias
La Fundación destina más recursos a proyectos sociales y educativos, lo que supone un aumento del 30% de niños y niñas que reciben ayudas para participar en casales y colonias.
Ver más >14.02.22 / Noticias
Quaranta infants i joves dels centres socioeducatius Poble-sec i Poblenou de Barcelona han començat a participar aquest mes de febrer en el programa “Tennis amb valors”.
Ver más >Reflexiones para celebrar el Dia de la No-Violencia y la Paz
28.01.22 / Noticias
Se debe garantizar que los niños se eduquen en un entorno seguro y pacífico, asegura Joan-Andreu Rocha decano de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés -Universidad Ramon Llull.
Ver más >24.01.22 / Noticias
El tiempo libre educativo contribuye al desarrollo de 7 competencias personales y profesionales clave que mejoran la empleabilidad y pueden reducir las desigualdades sociales. Ésta es la idea central de diversas investigaciones que se llevan a cabo desde la Cátedra de Ocio Educativo y Acción Sociocultural de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés que hoy se ha querido poner en valor coincidiendo con el Día Internacional de la Educación.
Ver más >13.01.22 / Noticias
Un año más la Fundación Pere Tarrés ha puesto en marcha su tradicional campaña de Navidad de recogida de juguetes para niños en situación de vulnerabilidad. Durante las fiestas navideñas, personas a título individual y también un gran número de empresas e instituciones han colaborado en la campaña entregando cientos de juegos y juguetes muy diversos, desde altavoces hasta libros infantiles.
Ver más >La solidaridad como motor de la sociedad
20.12.21 / Noticias
La pandemia de la Covid ha dejado una crisis sanitaria, social y económica sin precedentes. En este contexto, Lali Oliver, responsable de Fundraising de la Fundación Pere Tarrés, pone de manifiesto que "la solidaridad se ha convertido en el motor de la sociedad" y, en el actual contexto, todavía se ha hecho más evidente. Así lo constata este 20 de diciembre, proclamado por la Asamblea General de Naciones Unidas como el Día Internacional de la Solidaridad Humana con el objetivo de erradicar la pobreza promoviendo la cultura de la solidaridad y el espíritu de compartir.
Ver más >15.12.21 / Noticias
La Fundación Pere Tarrés hace un llamamiento a recibir donativos de particulares y empresas para continuar garantizando los derechos de los niños y niñas que acompaña en los 35 centros socioeducativos adheridos.
Ver más >09.12.21 / Noticias
El 10 de diciembre se celebra el Día Internacional de los Derechos Humanos en conmemoración del aniversario en el que la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948. Según la ONU, los derechos humanos son aquellos que toda persona, sin importar su raza, sexo, etnia, lengua, nacionalidad o religión posee como derechos intrínsecos desde su nacimiento.
Ver más >30.11.21 / Noticias
El número 78 de la revista Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa que lleva por título Pedagogía social y educación en tiempo de pandemia. Una mirada iberoamericana pretende convertirse en uno de los primeros documentos, que, desde la perspectiva socioeducativa, estudia el afrontamiento de la covid-19 en la región iberoamericana. Así pues, personas expertas de universidades e instituciones relevantes de la comunidad iberoamericana procedentes de España, Brasil, Colombia, Uruguay y México intentan mostrar investigaciones, acciones y prácticas de la pedagogía social y la educación social durante el confinamiento de la covid-19.
Ver más >18.11.21 / Noticias
Mañana se celebra el día universal que conmemora la aprobación de la Convención sobre los Derechos de la Infancia, y un año más la Fundación Pere Tarrés recuerda que miles de niños no tienen todavía garantizados derechos inalienables como el derecho a una vivienda, a la educación , al juego y a disfrutar de tiempo libre educativo o a la igualdad de oportunidades. La entidad constata que la pandemia ha impactado especialmente en la infancia y pide medidas para atender las consecuencias de la covid-19 en la salud mental y emocional de los niños y niñas en Cataluña.
Ver más >La Fundación
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