Óscar Martínez Rivera
Professor contractat i doctor de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL)
Àmbits de coneixement: Educació social, discapacitat, inserció laboral i formació.
Expert en:
Educació social ·
Discapacitat ·
Inserció laboral ·
Formació ·
Formació
Doctor en Educació i societat a la UB. És llicenciat en Psicopedagogia i Diplomat en Educació Social (URL). Màster en Societat de la informació i el coneixement i Postgrau en Inserció Laboral (URL) i Postgrau en Educació i TIC (eLearning).
Experiència
Treballa a la Facultat Pere Tarrés des del 2001. Professor a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) (2008-actual). Educador social durant 20 anys a la llar-residència per a persones amb discapacitat intel·lectual del Taller Escola Barcelona.
Publicacions
Ha publicat els llibres: “Habitar recursos residenciales. Trabajar donde el otro està viviendo”, “Alterando la discapacidad” i “Acció Social 2.0”. A més, ha publicat 9 capítols de llibres i més de 20 articles acadèmics indexats a revistes com “Cultura de los cuidados”, “Religions”, “ Revista Brasileira de Educação Especial”, “Prisma Social”, entre d’altres.
ARTICLES PUBLICATS AL BLOG DE LA FUNDACIÓ PERE TARRÉS
Els vincles en l'educació social i en professions d'atenció a les persones
Treballar acompanyant persones és una de les tasques més complexes que existeixen. I una de les qüestions que més preocupen a aquells que volen dedicar-se a l'educació social, al treball social, a la infermeria o a qualsevol professió d'atenció a les persones és com gestionaran la distància professional i l'impacte emocional que suposa acompanyar en situacions tan complexes.
Construcció de l’educació social adulta
Quantes més persones del sector s'organitzin en la construcció de la professió més idees hi haurà i més fortes podrem ser. Sempre estarem en construcció i això vol dir que no podem aturar la màquina de creació i revisió de les nostres pràctiques professionals.
Consulta més articles