Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro

Israel Alonso Sáez, Karmele Artetxe Sánchez (eds.)

A les últimes dècades, a l'Estat espanyol s'ha anat desenvolupant un fort sistema en l'àmbit de l'educació en el lleure. En ocasions impulsat per agents social, en altres per les institucions públiques, avui un nombre elevat d'infants, adolescents, joves i població adulta participen en aquests projectes i serveis, acompanyats per un col·lectiu nombrós d'agents educatius professionals i de perfil voluntari. Aquesta publicació, construïda a partir de les conferències, comunicacions i debats en el primer Congrés Internacional d'Educació en el Lleure: Avançant cap a la Inclusió, organitzat per la Universitat del País Basc, i el Govern Basc, celebrat el 2018.

En aquest llibre han participat diferents professionals de la Fundació Pere Tarrés vinculats amb el món de l'educació en el lleure. 

Anar a la fitxa del llibre