Fundació Pere Tarrés
Twitter Linkedin Bloc Youtube Instagram
Butlletí Som Socials | Fundació Pere Tarrés
BUTLLETÍ DE CONEIXEMENT, RECERCA I OPINIÓ EN ACCIÓ SOCIAL ADREÇAT A PERSONES TREBALLADORES I VOLUNTÀRIES
ARTICLES
Jugar també és cosa d’adults: la gamificació en Educació Social i Treball Social

Jugar també és cosa d’adults: la gamificació en Educació Social i Treball Social

Podem els adults aprendre jugant? Potser direu que això és cosa dels infants i que els adults ens hem de dedicar a coses serioses, però la veritat és que la gamificació s’està estenent, i cada vegada més empreses i entitats la utilitzen per assolir els seus objectius.

Més

Inserció laboral i discapacitat

Inserció laboral i discapacitat

Tot i que fa més de quaranta anys que existeixen normatives de protecció, actualment, encara excloem del dret al treball molts col·lectius com ara el de les persones amb discapacitat.

Més

FORMACIÓ

Eines de coaching: lideratge i gestió dels equips

Gestió del temps en les organitzacions

Diploma universitari en orientació i inserció laboral (online) (Inici octubre 2022. 30 crèdits ECTS)

Màster universitari en models i estratègies d'acció social i educativa en infància i adolescència (Inici octubre 2022. 60 crèdits ECTS)

FORMACIÓ DESTACADA

Màster en desenvolupament, cooperació i acció comunitària (Inici octubre 2022. 60 crèdits ECTS)

LA FUNDACIÓ OPINA
La crisis que se avecina | Josep Oriol Pujol, El País

La crisis que se avecina | Josep Oriol Pujol, El País

La tornada a la contenció pressupostària alarma els qui promovem l’acció social. En aquest context, qui pensa avui en els més vulnerables?

Xarxes socials i trastorns alimentaris: què hi podem fer? | Mercè López-Bravo, Diari Ara

Xarxes socials i trastorns alimentaris: què hi podem fer? | Mercè López-Bravo, Diari Ara

Els canals socials es converteixen en miralls on els i les adolescents es veuen reflectits i projecten estereotips estètics basats en una imatge irreal.

RECURSOS DE CONEIXEMENT
Núm. 80 (2022): L’acció socioeducativa davant el repte de la soledat dels joves. Una aproximació a la solitud juvenil: De què parlem? Què hi podem fer?

Núm. 80 (2022): L’acció socioeducativa davant el repte de la soledat dels joves. Una aproximació a la solitud juvenil: De què parlem? Què hi podem fer?

L’article s’aproxima a la descripció de la soledat entre la joventut, precisant, primer, quins diferents conceptes es poden utilitzar en parlar de soledat.

Més informació

Novella, A. i Alcántara, A. (Coords.). (2022) Voces con esencia: para una animación sociocultural posicionada. Octaedro.

Novella, A. i Alcántara, A. (Coords.). (2022) Voces con esencia: para una animación sociocultural posicionada. Octaedro.

Aquesta obra planteja la presa de posició de l’animació sociocultural des de la pràctica activista, mobilitzadora i transformadora.

Més informació

INTERSECCIONALITAT I EXCLUSIÓ SOCIAL

Interseccionalitat i exclusió social

ALTRES RECURSOS D'INTERÈS

"El estado de la pobreza en España"

Document de bases per a un marc de referència del treball comunitari als serveis socials bàsics

INFORMA-TE'N

peretarres.url.edu
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 415 25 51
infofacultat@peretarres.org

peretarres.org/formacio
Carolines, 10 | 08012 Barcelona
Telf.93 410 16 02
formacio@peretarres.org