No descobriré la sopa d’all si dic que la societat en la qual vivim s’ha transformat d’una forma vertiginosa cap a una societat digitalitzada i interconnectada, la qual ha permès l’aparició d’un ampli ventall d’oportunitats gràcies a les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC).
Les activitats de lleure educatiu ajuden els infants i adolescents a créixer com a persones i en el seu desenvolupament escolar. Això ho aconsegueix amb set competències acadèmiques que adquireixen amb aquestes activitats: matemàtica, lingüística, digital, aprenentatge, social i cívica, consciència i expressió cultural, així com el sentit de la iniciativa.
Contenció emocional: maneig de crisi d'agressivitat
L'alumnat amb necessitats educatives especials: Vetllador/a
Expert universitari en direcció estratègica d'organitzacions no lucratives (Inici febrer 2022. 15 crèdits ECTS)
Expert universitari en prevenció socioeducativa en l'àmbit de les drogodependències (Inici febrer 2022. 15 crèdits ECTS)
Expert universitari en petita infància, família i territori: eines per a l'acompanyament socioeducatiu (Inici febrer 2022. 15 crèdits ECTS)
L’educació no és una "commodity" | Josep Oriol Pujol, La Vanguardia
L’educació no pot ser una commodity, un producte o servei sense gaire aportació de valor que s’adquireix al proveïdor més econòmic.
El lleure educatiu: un espai essencial | Txus Morata, Diari ARA
El lleure educatiu genera beneficis en el desenvolupament i l’aprenentatge dels infants i joves molt relacionats amb la salut emocional i relacional.
Castellarnau, F. (2020). Relats d’un educador social. Descontrol editorial
En aquest llibre trobareu relats d’un educador que ha transitat per aquest ofici en diferents etapes i serveis dins l’àmbit socioeducatiu. Mostra els neguits, contradiccions i interrogants que genera treballar des d’una mirada crítica en un sistema on la productivitat i la normalitat hegemònica predominen en les intervencions.
La pedagogia social i educació en temps de pandèmia: número 78 de la revista "Educació Social"
El número 78 de la revista Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa que porta per títol Pedagogia social i educació en temps de pandèmia. Una mirada iberoamericana, pretén esdevenir un dels primers documents, que des de la perspectiva socioeducativa, estudia l’afrontament de la covid-19 a la regió iberoamericana.
FÒRUM SOCIAL PERSPECTIVES DEL TERCER SECTOR I DE L'ECONOMIA SOCIAL A EUROPA
Les fundacions de l’àmbit social. Les persones al centre.
Participación de la persona en su atención
INFORMA-TE'N
peretarres.url.edu
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 415 25 51
infofacultat@peretarres.org
peretarres.org/formacio
Carolines, 10 | 08012 Barcelona
Telf.93 410 16 02
formacio@peretarres.org