Si teniu dubtes podeu consultar també el blog d’APA: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples
També us recordem que podeu fer servir el gestor bibliogràfic Mendeley o Zotero, que us facilita el servei de biblioteca per generar els llistats bibliogràfics de forma automàtica.
El conjunt de referències bibliogràfiques s’ordenaran alfabèticament per autors i s’inclouran en un apartat específic, anomenat Llistat de referències. Es posa al final del treball, abans dels annexos. Si es vol, es pot separar per bibliografia, webgrafia, etc.
Tota cita bibliogràfica ha d’incloure les dades necessàries per a la correcta identificació de la font.
Ordeneu les referències alfabèticament pel cognom del primer autor, tot seguint el sistema lletra per lletra.
Obres on el primer autor és el mateix: poseu primer les referències en què apareix com a únic autor, i ordenades segons l’any de publicació de més antic a més nou.
Quan hi ha més d’un autor: ordeneu alfabèticament pel segon autor, i si aquest coincideix, pel tercer, i així successivament. Si coincideixen tots els autors, ordeneu per any de publicació.
Torralba, F. (2000)
Torralba, F. (2008)
Torralba, F., Duch, L. i Fabré, M. (2000)
Torralba, F. i Marín, M. (1995)
Torralba, F. i Marín, M. (1999)
Si coincideixen els autors i l’any de publicació: ordeneu alfabèticament pel títol.
Obres amb autor corporatiu: ordeneu les referències amb autor corporatiu per la primera paraula del nom.
Obres sense autor: ordeneu pel títol.
Les obres amb múltiples autors sovint se citen sota el nom del director, compilador o coordinador. Aquestes són les abreviatures més comunes:
(Ed.) editor
(Comp.) compilador
(Coord.) coordinador
(Dir.) director/s
Les obres sense autor se citen posant el títol i, a continuació, l’any d’edició.
Introducción al trabajo social. (2003). Alianza.
Només posem anònim si a l’obra s’hi indica explícitament que és una obra anònima.
Anònim. (2010). La vida del Lazarillo de Tormes.
Les obres sense data d’edició se citen posant (s.d.).
Segons l'estil APA de citacions de les referències en el text (Rodríguez, 2003), aquestes requereixen que l’autor del treball documenti el seu estudi a través del text, identificant autor i data dels recursos investigats. Aquest mètode de citar per autor-data (cognom i data de publicació) permet al lector localitzar la font d'informació en ordre alfabètic, en la llista de referències al final del treball.
A. Exemples de citar en el text una obra d’un autor:
Quan el cognom de l'autor forma part de la narrativa, com trobem a l'exemple (a), s'inclou només l'any de publicació de l'article entre parèntesis. En l'exemple (b), el cognom i data de publicació no formen part de la narrativa del text, per tant, s'inclouen entre parèntesis amb dos elements, separats per una coma. Rarament, tant la data com el cognom formen part de l'oració (vegeu exemple c), en aquest cas no porten parèntesi.
B. Obres amb múltiples autors:
Exemples de formes correctes:
Ramírez et al. (1999) van concloure que...
(Ramírez et al., 1999) van concloure que...
Exemple: En diverses investigacions (Ayala, 1994; Conde, 1996; López i Muñoz, 1999) van concloure que...
C. Cites directes:
El material que és citat directament (paraula per paraula) d'un altre autor requereix un tracte diferent per incloure'l en el text. En citar directament, es representa la cita paraula per paraula i s'inclou el cognom de l’autor, l’any de publicació i la pàgina on apareix la cita. Quan les cites directes són curtes (menys de quaranta paraules), aquestes s'incorporen a la narrativa del text entre cometes.
Exemple: "En estudis psicomètrics realitzats per la Universitat de Connecticut, s'ha trobat que els nens tenen menys habilitats que les nenes" (Ferrer, 1986, p. 454).
Quan les cites directes consten de quaranta o més paraules, es destaquen en el text en forma de bloc sense l'ús de cometes. Comença aquest bloc en una línia nova, sagnant aquesta línia i les següents a cinc espais (es pot utilitzar la funció “Tab” si es fa servir un processador de textos). El bloc citat s'escriu a doble espai.
Exemple:
Miele (1993) va trobar el següent:
L’efecte de placebo, que havia estat verificat en estudi previ, va desaparèixer quan les conductes van ser estudiades d'aquesta forma. Les conductes mai no van ser exhibides de nou, encara que es van administrar drogues de veritat. Estudis anteriors van ser clarament prematurs en atribuir els resultats a aquest efecte de placebo. (p. 276)
D. Cites indirectes:
Una cita indirecta és aquella en què es fa referència a una obra o autor/a que està comentat al text que s'està consultant, però a la qual el lector no hi ha accedit directament. En aquests casos, ha de quedar clar que s'està citant un autor/a que no es consulta directament, sinó que es fa a través d'un tercer.
Exemple:
"La teoria de L. Kohlberg sobre els estadis de desenvolupament moral s'organitza en tres grans nivells evolutius (Martínez, 1998)".
En aquest cas, estem indicant que coneixem la teoria de Kohlberg mitjançant la lectura de Martínez, però que no hem consultat directament el primer.
Si es parafraseja Kohlberg prenent la informació de qui l’està citant, llavors la presentació podria ser la següent:
“Estem d’acord amb Kohlberg quan afirma que els estadis morals són estructures de pensament irreversibles (Martínez, 1998, p. 36)”.
En aquest cas, estem citant una frase de Kohlberg i, com en el cas anterior, estem deixant clar que no l’hem llegit directament sinó que estem partint d'un altre autor/a, que és d’on prenem la referència. Si fos una frase literal que aquest tercer autor/a ha citat de l’obra de Kohlberg, nosaltres, en el nostre treball, indicaríem la pàgina de l’autor que estem consultant.
Articles de revista (en paper)
Cognom, N. (any). Títol de l’article: Subtítol de l’article. Títol de la revista en cursiva: Subtítol, # volum en cursiva (# del número), # primera pàgina de l’article-# última pàgina de l’article.
Berga, A. (2003). La perspectiva de gènere: una nova mirada a la realitat social. Educació Social: Revista d’Intervenció Educativa, 31, 15-24.
Articles de revista (en versió electrònica)
Cognoms, N. autor article (data). Títol article: Subtítol. Títol revista en cursiva: Subtítol, # volum en cursiva (# del número), # primera pàgina article-# última pàgina article. Adreça doi completa.
Ortega-Ruiz, R., Casas, J. i Del Rey, R. (2013). Hacia el constructo ciberconvivencia. Infancia y aprendizaje. 37(3), 602-628. https://doi.org/10.1080/02103702.2014.957537
Cognoms, N. de l’autor, i Cognoms, N. de l’autor. (any). Títol article: Subtítol. Títol revista en cursiva: Subtítol, # volum en cursiva (# del número), # primera pàgina article-# última pàgina article. Adreça url.
Deslauriers, J. (2010). Los conocimientos en trabajo social. Trabajo social global, 1(1), 39-58. https://revistaseug.ugr.es/index.php/tsg/article/view/902
Articles premsa (en paper)
Cognoms, N. autor article (data completa dd/mm/any). Títol article: Subtítol. Títol diari en cursiva, pàgina.
Montero, R. (18 de gener de 2011). Occidente. El País, p. 54.
Articles premsa (en versió electrònica)
Cognoms, N. autor article (data completa dd/mm/any). Títol article: Subtítol. Títol diari en cursiva. Adreça url.
Carey, B. (22 de març de 2019). ¿Podemos mejorar en el olvido? The New York Times. https://www.nytimes.com/2019/03/22/health/memory-forgetting-psychology.html
Cognom, N. (data completa dd/mm/any). Títol article. Nom del blog en cursiva. Adreça url
Ouellette, J. (15 de novembre de 2019). Physicists capture first footage of quantum knots unraveling in superfluid. Ars Technica. https://arstechnica.com/science/2019/11/study-you-can-tie-a-quantum-knot-in-a-superfluid-but-it-will-soon-untie-itself/
Capítols de llibre (en paper)
Cognom, N. autor capítol. (any). Títol capítol: Subtítol. Dins Cognom, N. editor literari del llibre (Ed.), Títol llibre en cursiva: Subtítol (menció edició, p. primera pàgina capítol-última pàgina capítol). Editorial.
Caballero, J. (2001). Políticas socialdemócratas para la juventud. Dins Fernández, T. (Ed.), Estado de bienestar y social democracia (p. 266-298). Alianza.
Capítols de llibres (electrònics)
Cognom, N. autor capítol. (any). Títol capítol: Subtítol. Dins Cognom, N. editor literari del llibre (Ed.), Títol llibre en cursiva: Subtítol (menció edició, p. primera pàgina capítol-última pàgina capítol). Editor. Adreça url.
Abdullahi, S. (2010). Rethinking global education in the twenty-first century. Dins Zajda, J. (Ed.), Global pedagogies: schooling for the future (p. 23-34). Springer. http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-90-481-3617-9
Cognom emissor, N. (data missatge). Títol missatge: Subtítol. [Comentari de nom del fòrum]. Font. Adreça url.
Gates, B. [thisisbillgates]. (27 de febrer de 2017). Philanthropy is small as a part of the overall economy so it can't do things like fund health care or [Comentari the online forum post I’m Bill Gates, co-chair of the Bill & Melinda Gates Foundation. Ask me anything.]. Reddit. https://www.reddit.com/r/IAmA/comments/5whpqs/im_bill_gates_cochair_of_the_bill_melinda_gates/dea82mk/
Nota: Si la cita acaba amb una adreça d’Internet, no poseu punt al final. Posem al títol les primeres vint paraules, inclosos els símbols #
Cognom, N. (any). Títol en cursiva [Infografia]. Editor. Adreça url
Ospina, L. (2015). Infografías para cocina. [Infografia]. Behance. https://www.behance.net/gallery/30988911/Infografias-para-Cocina-Semana-2015?tracking_source=search_projects_recommended%7Cinfografia
Cognom, N. [@autor]. (data completa dd/mm/any). Títol en cursiva. [Tipus de document]. Instagram. Adreça url
Philadelphia Museum of Art [@philamuseum]. (3 de desembre de 2019). It’s always wonderful to walk in and see my work in a collection where it’s loved, and where people are [Fotografia] Instagram. https://www.instagram.com/p/B5oDnnNhOt4/
Nota: posem al títol les primeres vint paraules, inclosos els símbols #. El tipus de document pot variar, els més usuals són [Fotografia], [Vídeo].
Empresa creadora. (Any). Nom del bot conversacional en cursiva (Versió del programari) [Language model for dialogue applications]. Adreça url
OpenAI. (2023). ChatGPT (versió 4.0) [Large language model]. https://chat.openai.com/chat
Per a consultar com citar en el text adreceu-vos a la següent pàgina de l'APA: https://apastyle.apa.org/blog/how-to-cite-chatgpt
Legislació (en paper)
País. Títol de la regulació. Títol de la publicació en cursiva, data de publicació, número, pàgines.
Catalunya. Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 16 de juliol 2009, núm. 5422, p. 56589-56682.
Nota: La norma APA recomana citar la legislació seguint l’ús vigent a cada país, per tant hem escollit el format proposat pel TERMCAT per a aquests casos.
Legislació (en versió electrònica)
País. Títol de la regulació. Títol de la publicació en cursiva, data de publicació, número, adreça url.
Catalunya. Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 16 de juliol 2009, núm. 5422, https://portaljuridic.gencat.cat/ca/document-del-pjur/?documentId=480169
Llibres (en paper)
Quan l’autor és una persona
Cognom, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol (menció edició). Editorial.
Barbero, M. (2002). El Trabajo social en España. Mira.
Cognom1, N., Cognom2, N., Cognom3, N., Cognom4, N., Cognom5, N., Cognom6, N., Cognom7, N., Cognom8, N., Cognom9, N., Cognom10, N., Cognom11, N., Cognom12, N., Cognom13, N., Cognom14, N., Cognom15, N., Cognom16, N., Cognom17, N., Cognom18, N., Cognom19, N. i Cognom20, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol (menció edició). Editorial.
Miller, TC, Brown, MJ, Wilson, GL, Evans, BB, Kelly, RS, Turner, ST, Lewis, F., Lee, LH, Cox, G., Harris, HL, Martin, P., González, WL., Hughes, W., Carter, D., Campbell, C., Baker, AB, Flores, T., Gray, WE, Green, G. i Nelson, TP. (2018).
Cognom1, N., Cognom2, N., Cognom3, N., Cognom4, N., Cognom5, N., Cognom6, N., Cognom7, N., Cognom8, N., Cognom9, N., Cognom10, N., Cognom11, N., Cognom12, N., Cognom13, N., Cognom14, N., Cognom15, N., Cognom16, N., Cognom17, N., Cognom18, N., Cognom19, N. ... Cognom últim, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol (menció edició). Editorial.
Foster, M., Thompson, A., Pérez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., Foster, M., Thompson, A., Pérez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., Foster, M., Thompson, A., Pérez, G., Moore, D., Torres, G., Peterson, H., Foster, M., … Cox, W.
Quan l’autor és una institució o organisme
Nom de la institució o organisme. (any). Títol en cursiva: Subtítol (menció edició). Editorial.
Ajuntament de Barcelona. (1998). Carta municipal: un instrument al servei dels barcelonins (2a ed.). Ajuntament de Barcelona.
Llibres sense autor
Títol en cursiva: Subtítol (menció edició). (any). Editorial.
Introducción al trabajo social. (2003). Alianza.
Llibres electrònics
Cognom, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol. Editor. Adreça doi completa.
Miller, S. (2016). The new deal as a triumph of social work. Springer link. https://doi.org/10.1057/9781137527813
Cognom, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol. Editorial. Adreça url.
Soria, M. (2017). La gestión estratégica de las relaciones públicas en organizaciones sociales. UOC. https://elibro.net/es/lc/ramonllull/titulos/59105
Cognom director, N. (dir.). (any). Títol en cursiva [Tipus: Pel·lícula, Sèrie televisió, etc.]. Nom productora.
Lambert, M. (Dir.). (1989). Cementerio de mascotas [Pel·lícula]. Paramount Pictures.
Autor, A. A. (Amfitrió). (any inici-any final). Títol [pòdcast]. Plataforma. Adreça url.
Meraji, S. M. i Demby, G. (Amfitrió). (2016–present). Code switch [podcast]. National Public Radio. https://www.npr.org/podcasts/510312/codeswitch
Autor, A. A. (any). Títol en cursiva [Programa]. Presentació diapositives. Adreça url
Servei de Biblioteca FPT. (2022). Com cercar en bases de dades [Powerpoint]. Presentació diapositives. https://www.peretarres.org/arxius/biblioteca/tutorials/com-cercar-en-bases-de-dades.pdf
Títol en cursiva: Subtítol (data inici-data final). Editorial.
Es posa la data final si la revista està tancada, i un guió si encara es publica.
Educació Social: Revista d’Intervenció Socioeducativa. (1995-). Fundació Pere Tarrés.
No publicats
Cognom, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol en cursiva . [Tesi doctoral no publicada], Nom universitat.
Galceran, M. (1992). La participació en els centres de temps lliure. [Tesi doctoral no publicada], Universitat de Barcelona.
Publicades en versió electrònica
Cognom, N. (any). Títol en cursiva: Subtítol en cursiva . [Tesi doctoral, nom institució que atorga el títol]. Font. Adreça url.
Enjuanes, J. (2020). Hacia la construcción de las bases de un modelo de ejecución penal en base al concepto de ciudadanía activa. [Tesi doctoral, Universitat Ramon Llull]. TDX. https://www.tdx.cat/handle/10803/668815#page=1
Lagos, A. (2024). El treball social sanitari abans i després de la Covid-19. [TFG, Universitat Ramon Llull]. DAU. http://hdl.handle.net/20.500.14342/4370
Cognom, N. [@Nom d’usuari]. (Data de publicació). Fins a 20 paraules del vídeo en cursiva [Vídeo]. TikTok. URL.
Cook, P. [@chemteacherphil]. (17 setembre de 2021). Fighting fire with fire. #sciencetok #learnontiktok [Vídeo]. TikTok.
Cognom, N. [@autor]. (data completa dd/mm/any). Títol en cursiva. [Tuit]. Twitter. Adreça url.
Fundació Pere Tarrés. [@Fundperetarres]. (15 de juny de 2020). La #mediació pot aplicar-se per reparar els danys de la crisi del #covid19?. [Tuit]. Twitter. https://twitter.com/Fundperetarres/status/1272462493026263041
Cognom, N. (data).Títol vídeo [Vídeo]. Youtube. Adreça url.
CSUC. (2014). Tutorial PUC [vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch
Autoria. (Any). Títol en cursiva. Editor. URL
Fundació Pere Tarrés. (2024). Servei de biblioteca i gestió del coneixement. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. https://www.peretarres.org/es/biblioteca
Quan l’autor de la pàgina i l’editor de la web són iguals, omet el nom de l’editor per evitar que es repeteixi.
Patronat de Turisme Costa Brava Girona. (2021). Costa Brava Pirineu de Girona. https://es.costabrava.org/
Notícies en pàgines web
Autoria. (data completa dd/mm/any). Títol en cursiva. Editor. Adreça url.
Bologna, C. (31 d’octubre de 2019). Why some people with anxiety love watching horror movies. HuffPost. https://www.huffpost.com/entry/anxiety-love-watching-horror-movies_l_5d277587e4b02a5a5d57b59e